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Lição de casa da aula: Trapézios Isósceles Matemática
Nesta atividade, nós vamos praticar a identificação de um trapézio isósceles e utilizar suas propriedades para resolver problemas contextualizados.
Questão 1
Escolhe a opção que torna a afirmação verdadeira: um trapézio exatamente um par de lados congruentes.
- Atem sempre
- Bpode ter
- Cnunca pode ter
Questão 2
Quantos trapézios você pode contar?
Questão 3
A figura mostra um trapézio isósceles. Sabendo que e , determina .
Questão 4
Qual das afirmações é verdadeira para o trapézio apresentado?
- AO trapézio tem três ângulos obtusos.
- BO trapézio tem dois pares de lados perpendiculares.
- CO trapézio tem dois ângulos retos.
- DO trapézio tem dois pares de lados paralelos.
- EO trapézio tem dois ângulos agudos.
Questão 5
A coluna de som apresentada tem a forma de um trapézio isósceles. Se , determina .
Questão 6
Dado que é um trapézio e , encontre .
Questão 7
Sabendo que é um trapézio e , determina .
Questão 8
Uma armação deve ser construída na forma de um trapézio regular com um perímetro de 50 polegadas e uma altura de 8 polegadas, onde ambos os lados não paralelos têm um comprimento de 10 polegadas. Calcule os comprimentos dos dois lados paralelos.
- A5 e 25 polegadas
- B9 e 21 polegadas
- C15 e 15 polegadas
- D12 e 28 polegadas
- E20 e 20 polegadas
Questão 9
é um trapézio isósceles onde e . Encontre a área dando a resposta para duas casas decimais.
