Lição de casa da aula: Medindo Volumes Physics
Nesta atividade, nós vamos praticar a usar corretamente os cilindros de medição e as latas de eureka para medir os volumes de líquidos e objetos.
Q1:
O diagrama mostra uma proveta com um líquido nela. Qual é o volume do líquido?
Q2:
O diagrama mostra uma proveta com um líquido nela. Qual é o volume do líquido?
Q3:
Qual dos seguintes instrumentos é utilizado para medir o volume de um líquido?
- AUm termómetro
- BUma régua
- CUma proveta
- DUm multímetro
- EUma balança
Q4:
A Marcela utiliza uma proveta para determinar o volume de um líquido. Qual foi o valor que obteve?
Q5:
A Camila utiliza duas provetas para determinar o volume de um líquido. Ela enche a primeira proveta até ao topo e despeja o resto do líquido na segunda proveta, como se mostra no diagrama. Ela determina que o valor total do líquido é de 90 mL. Qual das seguintes afirmações explica porque é que esta resposta está incorreta?
- AA Camila lê a base do menisco do líquido na primeira proveta, em vez do topo.
- BA Camila lê o topo do menisco do líquido na primeira proveta, em vez da base.
- CA Camila não considerou o líquido acima da marca dos 50 mL na primeira proveta. O volume do líquido é de facto maior que 90 mL.
Q6:
Renata usa dois cilindros de medição para encontrar o volume de um líquido, conforme mostrado no diagrama. Ela determina que o volume total do líquido é 75 mL. Qual das seguintes afirmações explica por que esta resposta está incorreta?
- AAs resoluções dos dois cilindros não são as mesmas; portanto, eles não podem ser usados juntos.
- BRenata está lendo da parte inferior do menisco do líquido, e não da parte superior.
- CRenata está lendo da parte superior do menisco do líquido, e não da parte inferior.
- DAs balanças dos dois cilindros têm unidades diferentes. Existem 25 cL de líquido no cilindro esquerdo, igual a 250 mL.
Q7:
A Carolina utiliza uma proveta para determinar o volume de um líquido que despeja de uma jarra, como se mostra no diagrama. Ela determina que o volume do líquido na proveta é de 38 mL. Qual das seguintes afirmações explica porque é que a sua resposta está incorreta?
- AA Carolina está a ler a partir da parte de cima do menisco do líquido, em vez de da parte de baixo.
- BCada risca menor da escala corresponde a 1 mL, portanto, o volume é, na verdade, 41 mL.
- CA resolução da proveta é de 5 mL, portanto, a resposta deverá ser arredondada para 40 mL.
- DA proveta está inclinada num ângulo e o líquido dentro dela é mais alto num lado da escala do que no outro. Isso significa que a leitura é maior do que deveria.
- EA Carolina está a ler a partir da parte de baixo do menisco do líquido, em vez de da parte de cima.
Q8:
Arquimedes queria medir o volume de uma coroa de ouro. Ele o colocou em um cilindro de medição parcialmente cheio com um líquido para que a coroa ficasse totalmente submersa, conforme mostrado no diagrama. Qual era o volume da coroa?
Q9:
O Pedro tenta medir o volume de alguns cubos de plástico utilizando uma proveta. Ele coloca os cubos de plástico no cilindro, como se mostra no diagrama, e determina que o volume dos cubos é de 26,5 mL. Qual das seguintes afirmações explica porque é que esta resposta está incorreta?
- AA altura do cilindro que os cubos atingem não é um número inteiro. Portanto, ele deveria obter a média das alturas atingidas pelos cubos mais acima.
- BHá espaços vazios entre os cubos, que fazem parte do volume do cilindro abaixo da linha de 26,5 mL. Portanto, o volume correto dos cubos é inferior a 26,5 mL.
- CEle realizou a leitura a partir da parte de cima dos cubos mais acima, em vez da sua parte de baixo. A resposta correta deverá ser lida a partir da parte de baixo dos cubos, o que dá 23,5 mL.
- DCada risca mais pequena na escala corresponde a 1 mL, portanto, a resposta correta é 28 mL.
Q10:
O diagrama mostra uma pipeta contendo um volume de líquido. Cada intervalo entre os marcadores da pipeta representa 1 mL de líquido. Qual é o volume do líquido na pipeta?
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