Lição de casa da aula: Multiplicando Números Utilizando uma Reta Numérica Matemática • 3º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a contar por pulos em uma reta numérica para resolver equações de multiplicação dentro de tabuadas até 100 e escrever equações que combinem pulos em uma reta numérica.

Q1:

Uma aranha tem 8 pernas.

Qual modelo mostra quantas pernas 3 aranhas possuem?

  • A
  • B
  • C
  • D

Q2:

Se uma zebra tiver 4 pernas, quantas pernas 2, 3, e 4 zebras tem?

  • A4, 6, e 8
  • B6, 7, e 8
  • C12, 16, e 20
  • D7, 8, e 9
  • E8, 12, e 16

Q3:

Podemos multiplicar por 8 dando saltos na reta numérica.

Dê 1 salto de 8. Qual é o resultado? 1×8=

Q4:

Escolha a sentença de multiplicação que mostra os seguintes saltos na reta numérica.

  • A2×5=10
  • B7×2=14
  • C3×5=15
  • D3×2=6

Q5:

Qual das alternativas a seguir ilustra a operação 6×5?

  • A
  • B
  • C
  • D

Q6:

Escreva a sentença de multiplicação mostrada na seguinte reta numérica.

  • A4×4=16
  • B3×4=12
  • C5×3=15
  • D3×3=9

Q7:

Encontre o número que falta para que a sentença de multiplicação corresponda à reta numérica: ×10=80.

Q8:

Complete a seguinte sentença de multiplicação dada na seguinte reta numérica: 4×=20.

Q9:

Considere a seguinte reta numérica.

Continue e desenhe saltos para se ajustar ao problema da multiplicação 7×4.

  • A
  • B
  • C
  • D

Usando a reta numérica, resolva 7×4=.

Q10:

Quanto é 6×3?

Pista: representa 6 grupos de 3 na reta numérica.

Esta aula inclui 1 questão adicional e 13 variações de questões adicionais para assinantes.

A Nagwa usa cookies para garantir que você tenha a melhor experiência em nosso site. Saiba mais sobre nossa Política de privacidade.