Lição de casa da aula: Subtraindo Dezenas e Unidades em um Gráfico de Cem Mathematics • 1º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a subtrair dezenas ou unidades de um número utilizando um gráfico de centena.

Q1:

Uma turma foi solicitada a subtrair 30 de 67.

Quem está correto?

  • A
  • B
  • C

Q2:

João sabe como subtrair dezenas usando um gráfico de centena.

Use o gráfico de centena para encontrar as seguintes diferenças.

8220=.

5830=.

6450=.

Q3:

Use o gráfico de centena para encontrar a diferença: 7940=.

Q4:

Escolha o caminho certo para resolver 473 usando um gráfico de centena.

  • A
  • B
  • C
  • D

Q5:

Use o gráfico de centena para encontrar o resultado de 564.

12345678910
11121314151617181920
2‎ ‎1222324252627282930
31323334353637383940
41424344454647484950
51525354555657585960
61626364656667686970
71727374757677787980
81828384858687888990
919293949596979899100

Q6:

Utilizando um quadrado do cem, determina 755.

Q7:

Utilizando a tabela do cem, determina 7540.

Q8:

Determina menos 7 unidades que 42 utilizando o quadrado do cem.

Q9:

Determina 20 unidades a menos do que 45 utilizando o quadrado do cem.

Q10:

Completa a frase: para determinar 4520, utilizando o quadrado do cem apresentado, começamos em 45 e depois saltamos para subtrair dezenas

  • Apara cima, 4
  • Bpara baixo, 4
  • Cpara baixo, 2
  • Dpara cima, 2

Qual é o resultado?

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