Lição de casa da aula: Posição e Movimento Science • 3º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever a posição e o movimento de um objeto.

Q1:

A velocidade de um objeto em movimento pode ser usada para descrever seu movimento. A velocidade de um objeto é o quão rápido ou devagar que ele se desloca.

Um peixe nada a uma velocidade constante e viaja 2 metros em 10 segundos. Quão longe ele viaja em 20 segundos?

Peixe-borboleta Auriga
  • A1 metro
  • B2 metros
  • C4 metros

Q2:

A posição de um objeto pode ser descrita utilizando a posição de outro objeto. Quando descrevemos uma posição desta maneira, estamos a descrever uma posição relativa.

Playground no parque de diversões interno para crianças

Preenche o espaço em branco: o escorrega azul está do escorrega amarelo.

  • Aà direita
  • Bà esquerda
  • Cem cima

Q3:

Natália está andando na rua.

Jovem mulher de negócios na África andando na rua.72ppi

Preencha o espaço em branco: Quando Natália vira-se, .

  • Aa posição dela não muda
  • Ba posição dela muda
  • Ca direção que ela está olhando não muda

Q4:

A Ana Paula e a Maria estão de costas uma para a outra, depois as duas avançam sem se virar.

Elas caminham com a mesma velocidade durante 30 segundos e depois param.

Quando param, estão na mesma posição?

Duas mulheres de raça mista estão de perfil de costas uma da outra - 72ppi
  • ASim
  • BNão

Q5:

O André está a praticar uma rotina de dança. Se ele der dois passos à frente, a sua posição mudará?

Jovem sorridente levanta a perna e abre os braços
  • ASim
  • BNão

Q6:

Enquanto um autocarro passa pela rua, as pessoas no seu interior experimentam uma mudança de posição?

Turistas em ônibus de viagem
  • ANão
  • BSim

Q7:

O movimento pode ser descrito usando o tempo.

Ponte de madeira sobre o mar

Hoje, Angélica caminhou do início ao fim desta ponte em 5 minutos. Ontem, ela o atravessou em 8 minutos. Seu movimento foi, portanto, diferente. Qual das opções a seguir foi a mesma nestes dois dias?

  • AO tempo que Angélica levou para andar na ponte
  • BA velocidade que Angélica andou na ponte
  • CA distância que Angélica andou na ponte

Q8:

A posição de um objeto é o lugar em que está. Observa a imagem apresentada.

Verdadeiro ou Falso: as crianças estão todas na mesma posição dentro do parque.

  • AVerdadeiro
  • BFalso

Q9:

Observa as pessoas sentadas próximas umas das outras no autocarro. Quando o autocarro está em movimento, as posições das pessoas mudam umas em relação às outras?

Turistas em ônibus de viagem
  • ASim
  • BNão

Q10:

Três condutores de carros de velocidade aproximam-se da linha da meta de uma corrida. O que é verdade acerca dos três carros?

  • AEstão todos em posições diferentes.
  • BEstão todos na mesma posição.

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