Lição de casa da aula: Volume do Som Science

Começar a praticar

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever a ligação entre a força das vibrações e o volume de um som.

Q1:

Selecione a afirmação que mostra a relação entre a força das vibrações e o volume de um som.

AQuanto mais fracas as vibrações, mias ruidoso é o som.
BQuanto mais fracas as vibrações, mais silencioso é o som.
CQuanto mais fortes as vibrações, mais silencioso é o som.

Q2:

Preencha o espaço em branco: Vibrações fortes têm energia do que vibrações mais fracas, então elas fazem sons mais altos.

Amais
Bmenos

Q3:

Preenche o espaço em branco: o/a de um som diz-nos o quão ruidoso ou silencioso é.

Avolume
Beco
Cfonte

Q4:

Ricardo ouve um barulho baixo vindo do céu. Ele olha para cima e vê que um avião é a fonte do som.

Selecione a afirmação que é verdadeira.

AO som é baixo porque o avião está longe.
BOs motores dos aviões emitem sons baixos.
COs motores de avião emitem um som com vibrações fracas.

Q5:

Maria toca trombeta. Quanto mais forte Maria soa a trombeta, mais alto é o som.

Quando Maria sopra mais forte, o que acontece com a força das vibrações do ar dentro da trombeta?

AElas diminuem.
BElas aumentam.
CElas permanecem as mesmas.

Q6:

Francisco, Maria, e Pedro investigou como a distância da fonte de um som afeta o volume. Maria vai tocar um sino. Francisco vai andar 150 m longe de Maria. A cada 50 m, ele gravará o volume do som.

Aqui estão suas previsões:

Aqui estão os resultados:

Distância entre Francisco e Maria (m)	1	50	100	150
Volume do som que Francisco Ouve	Alto	Sossegado	Muito quieto	Sem som

A previsão de quem estava correto?

APedro
BFrancisco
CMaria

Q7:

João, Lúcia, e Francisco estão investigando como a distância de uma fonte sonora afeta o volume. Lúcia vai tocar um sino. João vai se afastar 150 m da Lúcia. A cada 50 m, ele gravará o volume do som. Aqui estão suas previsões.