Lição de casa da aula: Competição em Plantas Biology
Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever alguns fatores pelos quais as plantas de um ecossistema competirão e descrever o que faz de uma planta uma competidora de sucesso.
Q1:
A imagem dada mostra um grupo de sequóias vermelhas. Utilizando esta imagem, qual das seguintes opções explica melhor como estas árvores se adaptaram para superar na competição com outras espécies vegetais?
- AAs sequóias vermelhas têm troncos finos para as proteger melhor dos parasitas.
- BAs sequóias têm folhas mais finas para as permitirem difundir os gases.
- CAs sequóias vermelhas crescem muito alto para maximizar a quantidade de luz solar que captura.
- DAs sequóias vermelhas têm raízes mais compridas para obter mais água.
Q2:
A imagem dada mostra uma árvore com raízes longas e ramificadas. Qual das seguintes opções melhor explica como esta árvore se adaptou para superar na competição com outras espécies vegetais?
- AAs raízes longas permitem à planta absorver grandes quantidades de água e iões minerais do solo.
- BAs raízes longas impedem os herbívoros de atacar e comer a planta.
- CAs raízes longas conseguem resistir melhor aos ataques de parasitas do que raízes curtas.
- DAs raízes longas permitem à planta capturar o máximo de quantidade de luz solar para a fotossíntese.
Q3:
Complete a frase para definir corretamente competição: Competição é a entre os organismos que muitas vezes ocorre quando um recurso é .
- Aconflito, levado
- Binteração, limitada
- Cparasitismo, abundante
- Dinteração, abundante
- Epredação, limitada
Q4:
A imagem mostra um campo de campânulas e margaridas. Os minerais do solo deste campo são escassos. Que tipo de interação isso promoverá entre as campânulas e as margaridas?
- AConcorrência
- BSimbiose
- CMutualismo
- DPredação
- EHerbivoria
Q5:
A imagem dada mostra um grupo de nenúfares gigantes da Amazônia. Como esta planta se adaptou para vencer outras espécies de plantas?
- AOs lírios têm folhas muito finas para permitir uma rápida absorção de água.
- BOs lírios produzem uma grande quantidade de gás que os permite permanecer à tona.
- COs lírios têm folhas com uma superfície muito grande para absorver o máximo de luz.
- DOs lírios têm uma superfície muito verde para atrair muitos polinizadores.
Q6:
Alguns recursos para os quais as plantas podem desenvolver adaptações para competir são os apresentados embaixo:
- Capturar luz
- Obter água e minerais
- Atrair polinizadores
Para cada uma das seguintes adaptações, indique para que recurso é mais provável a planta ter desenvolvido essa adaptação para competir.
As flores dos liláses têm cor brilhante e um odor forte e doce.
- AAtrair polinizadores
- BCapturar luz
- CObter água e minerais
A árvore dos pastores, nativa do Deserto Calaári, tem raízes que podem ter até 70 m de profundidade no solo.
- AObter água e minerais
- BAtrair polinizadores
- CCapturar luz
As sequóias podem atingir alturas de até 107 m e são tipicamente as árvores mais altas numa floresta.
- AObter água e minerais
- BCapturar luz
- CAtrair polinizadores
Q7:
Um grupo de cientistas realizou uma investigação sobre como o crescimento das plantas era afetado pelo número de mudas crescendo em um determinado espaço.
Eles plantaram 5 mudas em um vaso e 15 mudas da mesma planta em outro vaso do mesmo tamanho. As mudas foram colocadas em laboratório com fonte de luz constante e regadas regularmente.
Eles registraram o diâmetro médio das hastes das mudas para 35 dias, e seus resultados são mostrados no gráfico dado.
Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a tendência mostrada por essas mudas?
- ADepois de 15 dias, o diâmetro médio do caule é menor para as mudas plantadas no grupo de 15.
- BDepois de 15 dias, o diâmetro médio do caule é consistentemente menor para as mudas plantadas no grupo de 5.
- CEntre 0 e 10 dias, o diâmetro médio do caule é menor para as mudas plantadas no grupo de 15.
Qual recurso é o mais responsável por limitar o crescimento das mudas?
- AEspaço
- BÁgua
- CLuz
Q8:
O gráfico dado mostra a relação entre o comprimento da raiz e o volume de água que uma planta pode absorver.
Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a correlação mostrada?
- AQuanto mais comprida for a raiz, menos água pode ser absorvida.
- BQuanto mais comprida for a raiz, mais água pode ser absorvida.
- CUm aumento no comprimento da raiz não afeta o volume de água que pode ser absorvido.
Usando essas informações, como o comprimento da raiz será diferente entre as plantas na floresta tropical e as plantas no deserto?
- AGeralmente, espera-se que as plantas na floresta tropical tenham raízes mais longas do que as plantas no deserto.
- BGeralmente, espera-se que as plantas na floresta tropical tenham raízes mais curtas do que as plantas no deserto.
- CNão haveria diferença esperada entre o comprimento das raízes das plantas da floresta tropical e das plantas do deserto.
Q9:
Qual das opções seguintes não é um recurso no qual as plantas competiriam regularmente?
- AAzoto atmosférico
- BNutrientes do solo
- CEspaço
- DÁgua
- EAcesso à luz solar
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