Lição de casa da aula: O Símbolo de Multiplicação Mathematics • 3º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar o símbolo de multiplicação para escrever expressões de multiplicação e vinculá-los a modelos e expressões de adição.
Q1:
Existem 5 bananas em um cacho.
é o número total de bananas em cachos.
Q2:
Carlos está assando tortas. Ele quer fazer tortas.
Escolha uma maneira que ele poderia fazer isso.
- Auma bandeja de 6 tortas e outra de 8 tortas
- B6 bandejas com 8 tortas em cada bandeja
Q3:
Qual das seguintes opções pode ser lida como “2 grupos de 8 objetos”?
- A
- B
- C
- D
Q4:
Um saco de maçãs contém 7 maçãs. Utiliza o sinal de multiplicação () para escrever uma expressão para o número de maçãs em 3 sacos.
- A
- B
- C
- D
Q5:
O Leandro comprou 6 lápis que custam cada. O custo total foi .
- A
- B
- C
- D
Q6:
Qual dos seguintes é o sinal de multiplicação?
- A
- B
- C
Q7:
Qual figura mostra 4 grupos de 3?
- A
- B
Qual expressão significa 4 grupos de 3?
- A
- B
- C
- D
Q8:
Marcela comprou 4 caixas de cookies. Cada caixa contém o mesmo número de cookies.
Ela diz que ela comprou cookies.
Quantos cookies existem em cada caixa?
Q9:
Gabriel tem 5 carros e cada carro tem 4 rodas.
Então, existem rodas no total.
Quantas rodas existem?
Escolha uma história diferente em que o número total de objetos também é .
- AExistem 5 flores e cada flor tem 4 pétalas.
- BExistem 5 flores e cada flor tem 5 pétalas.
- CExistem 4 flores e cada flor tem 4 pétalas.
Q10:
Seleciona a imagem em que o número total de pontos é .
- A
- B
- C
- D
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