Esta lição inclui 1 perguntas adicionais para assinantes.
Lição de casa da aula: Medindo Ângulos Física
Nesta atividade, nós vamos praticar a identificar usos corretos e incorretos de transferidores para medir ângulos.
Q1:
O diagrama apresenta um transferidor a ser utilizado para medir o ângulo . Qual é o valor de , em graus?
Q2:
O diagrama apresenta um transferidor a ser utilizado para medir o ângulo . Qual é o valor de , em graus?
Q3:
O diagrama mostra um transferidor a ser utilizado para medir o ângulo . Qual é o valor de , em graus?
Q4:
O diagrama mostra duas semirretas que se intersetam formando um ângulo obtuso e o seu adjancente entre estas. Um transferidor de é posicionado na interseção entre as duas semirretas.
Qual é a amplitude do ângulo obtuso formado pelas semirretas?
- A
- B
- C
- D
- E
Qual é a amplitude do ângulo adjacente ao obtuso formado pelas semirretas?
- A
- B
- C
- D
- E
Q5:
O diagrama mostra duas linhas retas que se cruzam para formar um ângulo obtuso e um ângulo reflexo entre elas. Um transferidor é posicionado na intersecção entre as duas linhas. Qual é o tamanho do ângulo reflexo formado pelas linhas?
Q6:
O diagrama mostra duas linhas retas que se cruzam para formar um ângulo agudo e um ângulo reflexo entre elas. Um transferidor de é posicionado na intersecção entre as duas linhas. Qual é o tamanho do ângulo reflexo formado pelas linhas?
Q7:
O diagrama mostra duas linhas retas que se cruzam para formar um ângulo obtuso e um ângulo reflexo entre elas. Um transferidor de é posicionado na intersecção entre as duas linhas. Qual é o tamanho do ângulo reflexo formado pelas linhas?
