Lição de casa da aula: Dando Direções Utilizando “Sentido Horário” e “Sentido Anti-Horário” Mathematics
Nesta atividade, nós vamos praticar a dar instruções como caminhar para a frente ou para trás uma série de passos e dar voltas completas, um quarto, metade ou três quartos no sentido horário ou anti-horário.
Q1:
Priscila está seguindo estas instruções:
Caminhe para a frente 2 espaços.
Gire um quarto de volta no sentido horário.
Avance 1 espaço.
Onde ela está agora?
- A
- B
Q2:
Ana Paula está seguindo estas instruções:
Volte 1 espaço.
Gire um quarto de volta no sentido anti-horário.
Caminhe para a frente 2 espaços.
Onde ela está agora?
- A
- B
- C
Q3:
Carolina está seguindo estas instruções: Faça meia volta no sentido anti-horário. Ande 5 espaços.
Onde ela está agora?
- A
- B
- C
Q4:
O sapo andou 3 espaços para a frente, fez um quarto de volta no sentido horário e andou 3 espaços para a frente . Ele pegou a aranha?
- ASim
- BNão
Q5:
Renata está seguindo estas instruções: Ande 3 espaços. Faça um quarto de volta no sentido horário. Ande 2 espaços.
Ela está agora no supermercado?
- ANão
- BSim
Q6:
Qual das figuras a seguir representa o novo lugar do brinquedo depois que ele se move 2 quadrados para a frente, dá um quarto de volta no sentido horário e move 3 quadrados para a frente?
- A
- B
- C
Practice Means Progress
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