Lição de casa da aula: Multiplicando por 6 Mathematics • 3º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a modelar a multiplicação por 6 e recitar a tabuada de 6 até 10 × 6.
Q1:
Complete:
Q2:
Quanto é ?
Q3:
Preencha os espaços em branco nesta tabela de multiplicação.
- A7, 49
- B6, 42
- C7, 168
- D6, 168
Q4:
Se Gustavo comprou seis livros por LE 9 cada um, quanto pagou por todos os livros?
Q5:
Se o preço de uma régua é LE 6, qual é o preço de 9 réguas?
Q6:
Complete:
Q7:
Encontre os números que faltam.
.
.
.
.
Q8:
Podemos contar de seis em seis em um gráfico numérico para nos ajudar a multiplicar por 6.
| Conte de seis em seis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 11 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 19 | 20 | ||
| 21 | 22 | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | ||
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 37 | 38 | 39 | 40 | |
| 41 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 49 | 50 | ||
| 51 | 52 | 53 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | ||
Use contagem de seis em seis para determinar .
Use contagem de seis em seis para determinar .
Q9:
Observe como cada linha é 6 a mais que a anterior.
Encontre o resultado do seguinte:
Encontre o resultado do seguinte:
Q10:
André colocou suas bolinhas de gude em fileiras de 6.
Ele completou duas fileiras e calculou o número de bolas de gude como .
Complete: Quando André completou 4 fileiras, ele calculou o número de bolas de gude como .
Quanto é ?
Dica: Quantas bolinhas existem em 9 fileiras?
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