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Lição de casa da aula: Convertendo e Comparando Áreas: Unidades Habituais Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a converter unidades de área no sistema habitual e usar essa habilidade para resolver problemas do mundo real.

Q1:

A Carolina pretende comprar um sofá com 82 polegadas de comprimento. A parede onde o pretende colocar tem 6 pés e 8 polegadas. O sofá vai caber? Se não, porquê?

  • Anão , a parede é 2 polegadas mais pequena
  • Bsim
  • Cnão, a parede é 10 polegadas mais pequena

Q2:

Preenche o espaço em branco: 3=jardasquadradaspésquadrados.

Q3:

Preenche o espaço em branco: 3=pésquadradospolegadasquadradas.

Q4:

A colcha de Rodrigo tem uma área de 81 pés quadrados e é feita de remendos quadrados com um comprimento de 9 polegadas. Quantos remendos existem?

Q5:

Um professor pediu a um dos seus alunos para converter a área de um quarto de 165 pés quadrados para jardas quadradas. Ele disse: "A área do quarto é de 55 jardas quadradas.” Esta resposta está correta?

  • ASim
  • BNão

Q6:

A área de um campo de futebol da escola é 3‎ ‎480 jardas quadradas. Se a largura do campo for 120 pés, qual seu comprimento?

Q7:

Preencha o espaço em branco: 2=jardasquadradaspolegadasquadradas.

Q8:

Priscila quer comprar um tapete para cobrir a maior parte da sala. Se o comprimento da sala de estar for 13 pés e sua área for 13 jardas quadradas, que tamanho de tapete caberia melhor?

  • A(3×5)pésquadrados
  • B(5×8)pésquadrados
  • C(9×12)pésquadrados
  • D(8×10)pésquadrados
  • E(12×15)pésquadrados

Q9:

Preencha o espaço em branco: 288=polegadasquadradaspésquadrados.

Q10:

Qual das seguintes figuras mostra a mesa de um aluno que tem uma área de superfície de 3 pés quadrados?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Esta aula inclui 72 variações de questões adicionais para assinantes.

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