Atividade: Convertendo, Comparando e Ordenando Unidades de Área no Sistema Habitual

Nesta atividade, nós vamos praticar a converter entre unidades de área no sistema habitual e utilizar isto para resolver problemas contextualizados na realidade.

Q1:

A Carolina pretende comprar um sofá com 82 polegadas de comprimento. A parede onde o pretende colocar tem 6 pés e 8 polegadas. O sofá vai caber? Se não, porquê?

  • Anão , a parede é 2 polegadas mais pequena
  • Bsim
  • Cnão, a parede é 10 polegadas mais pequena

Q2:

Preenche o espaço em branco: 3=jardasquadradaspésquadrados.

Q3:

Preenche o espaço em branco: 3=pésquadradospolegadasquadradas.

Q4:

A colcha de Rodrigo tem uma área de 81 pés quadrados e é feita de remendos quadrados com um comprimento de 9 polegadas. Quantos remendos existem?

Q5:

Preenche o espaço em branco: 13=jardasquadradaspésquadrados.

Q6:

A colcha de Rodrigo tem uma área de 324 pés quadrados e é feita de remendos quadrados com um comprimento de 8 polegadas. Quantos remendos existem?

Q7:

A colcha de Ricardo tem uma área de 169 pés quadrados e é feita de remendos quadrados com um comprimento de 6 polegadas. Quantos remendos existem?

Q8:

Preenche o espaço em branco: 7=pésquadradospolegadasquadradas.

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