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Lição de casa da aula: Dividindo Uniformemente Matemática • 1º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a divisão de objetos uniformemente por um certo número de grupos.
Q1:
Um pescador tem 10 peixes. Se ele distribui-los de igual forma por 2 taças, quantos peixes terá cada taça?
Q2:
Existem 28 bolas.
Depois de fazer 4 grupos iguais, haverá bolas em cada grupo.
Q3:
Dá a cada rapariga o mesmo número de maçãs. Cada rapariga recebe maçã(s).
Q4:
Há 16 flores.
A Melissa pretende colocar o mesmo número de flores em cada vaso. Tem 2 vasos. Quantas flores terá cada vaso?
Q5:
André está se preparando para uma festa.
Ele tem 15 bolos. Existem 5 mesas.
Ele quer colocar o mesmo número de bolos em cada mesa.
Ele fará um modelo para descobrir quantos bolos devem ser colocados em cada mesa.
Encontre o número para terminar a frase.
Quantos bolos haverá em cada mesa?
Dica: Quantos contadores existem em cada grupo?
Q6:
Rafael quer dividir 20 brinquedos igualmente entre 2 pessoas. Quantos brinquedos cada pessoa recebe?
Dica: Coloque contadores em grupos ou faça um desenho.
Q7:
Carlos tem 8 doces. Ele quer dividi-los de maneira justa entre ele e seu amigo.
Eles querem fazer um modelo para mostrar como compartilhar os doces.
Escolha o modelo correto.
- A
- B
- C
Se ele divide 8 doces igualmente entre 2 pessoas, cada uma recebe doces.
Q8:
Renato e seu amigo tem 4 maçãs e eles querem dividi-las igualmente. Quantas maçãs Renato deve pegar?
Q9:
Existem 12 maçãs
e você tem 2 cestas.
Quantas maçãs devem ser colocadas em cada cesta para torná-las iguais?