Lição de casa da aula: Dividindo Uniformemente Matemática • 1º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a divisão de objetos uniformemente por um certo número de grupos.

Q1:

Um pescador tem 10 peixes. Se ele distribui-los de igual forma por 2 taças, quantos peixes terá cada taça?

Q2:

Existem 28 bolas.

Depois de fazer 4 grupos iguais, haverá bolas em cada grupo.

Q3:

Dá a cada rapariga o mesmo número de maçãs. Cada rapariga recebe maçã(s).

Q4:

Há 16 flores.

A Melissa pretende colocar o mesmo número de flores em cada vaso. Tem 2 vasos. Quantas flores terá cada vaso?

Q5:

André está se preparando para uma festa.

Ele tem 15 bolos. Existem 5 mesas.

Ele quer colocar o mesmo número de bolos em cada mesa.

Ele fará um modelo para descobrir quantos bolos devem ser colocados em cada mesa.

Encontre o número para terminar a frase.

Quantos bolos haverá em cada mesa?

Dica: Quantos contadores existem em cada grupo?

Q6:

Rafael quer dividir 20 brinquedos igualmente entre 2 pessoas. Quantos brinquedos cada pessoa recebe?

Dica: Coloque contadores em grupos ou faça um desenho.

Q7:

Carlos tem 8 doces. Ele quer dividi-los de maneira justa entre ele e seu amigo.

Eles querem fazer um modelo para mostrar como compartilhar os doces.

Escolha o modelo correto.

  • A
  • B
  • C

Se ele divide 8 doces igualmente entre 2 pessoas, cada uma recebe doces.

Q8:

Renato e seu amigo tem 4 maçãs e eles querem dividi-las igualmente. Quantas maçãs Renato deve pegar?

Q9:

Existem 12 maçãs

e você tem 2 cestas.

Quantas maçãs devem ser colocadas em cada cesta para torná-las iguais?

Esta lição inclui 6 perguntas adicionais e 33 variações de perguntas adicionais para assinantes.

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