Lição de casa da aula: Introdução às Desigualdades em Triângulos Matemática

Nesta atividade, nós vamos praticar a definir o conceito de desigualdade em geral e os axiomas da desigualdade e comparar as medidas dos ângulos dados em um triângulo.

Q1:

Qual das seguintes inequaçáes estÑ correta?

  • Aπ‘‹Μ‚π‘Œπ‘>π‘‹Μ‚π‘Œπ‘†>π‘‹Μ‚π‘π‘Œ
  • B𝑋̂𝑍𝑇>̂𝑋>π‘‹Μ‚π‘π‘Œ
  • Cπ‘‹Μ‚π‘Œπ‘†>π‘‹Μ‚π‘π‘Œ>π‘‹Μ‚π‘Œπ‘
  • D̂𝑋>π‘‹Μ‚π‘π‘Œ>π‘‹Μ‚π‘Œπ‘
  • Eπ‘‹Μ‚π‘π‘Œ>π‘‹Μ‚π‘Œπ‘>̂𝑋

Q2:

Γ‰ π‘š(Μ‚π΄π·π‘Œ)<, =, ou >π‘š(̂𝐴𝐢𝐷)?

  • A=
  • B<
  • C>

Q3:

Utilize <, =, ou > para preencher o espaΓ§o em branco: π‘š(̂𝐸𝐷𝐴)π‘š(̂𝐴𝐢𝐡).

  • A=
  • B<
  • C>

Q4:

Use <, =, ou > para preencher o espaΓ§o em branco: SeentΓ£oπ‘š(̂𝐴𝐡𝑀)<π‘š(̂𝐴𝐢𝑀),π‘š(̂𝐴𝐡𝐢)π‘š(̂𝐴𝐢𝐡).

  • A=
  • B>
  • C<

Q5:

Qual inequação é satisfeita por esta figura?

  • Aπ‘š(̂𝐢)<π‘š(̂𝐡)<π‘š(̂𝐡𝐴𝐢)
  • Bπ‘š(̂𝐷𝐴𝐢)<π‘š(̂𝐡)<π‘š(̂𝐢)
  • Cπ‘š(̂𝐡)<π‘š(̂𝐡𝐴𝐢)<π‘š(̂𝐢)
  • Dπ‘š(̂𝐡𝐴𝐢)<π‘š(̂𝐢)<π‘š(̂𝐷𝐴𝐢)
  • Eπ‘š(̂𝐷𝐴𝐢)<π‘š(̂𝐡)<π‘š(̂𝐡𝐴𝐢)

Q6:

Utilize <, =, ou > para preencher o espaΓ§o em branco: Se π‘š(̂𝐢𝐡𝐷)=π‘š(̂𝐢𝐷𝐡), entΓ£o π‘š(̂𝐴𝐡𝐢)π‘š(̂𝐴𝐷𝐢).

  • A<
  • B=
  • C>

Q7:

Use <, =, ou > para preencher o espaΓ§o em branco: Se π‘š(̂𝐴𝐢𝐡)>π‘š(̂𝐴𝐡𝐢), entΓ£o π‘š(̂𝐴𝐡𝑋)π‘š(Μ‚π΄πΆπ‘Œ).

  • A=
  • B<
  • C>

Q8:

Utiliza <, = ou > para completar a afirmação: se 𝐴𝐡=62, 𝐴𝐢=63 e π΄Μ‚π‘‹π‘Œ=π΄Μ‚π‘Œπ‘‹, entΓ£o π‘ŒπΆπ‘‹π΅.

  • A<
  • B>
  • C=

Q9:

Utilize <, =, ou > para completar a afirmação: Se π‘š(̂𝐴𝐢𝐡)=62∘ e π‘š(̂𝐴)=57∘, entΓ£o π‘š(̂𝐴𝐡𝐷)π‘š(̂𝐴𝐢𝐷).

  • A=
  • B>
  • C<

Q10:

Complete utilizando <, =, ou >: Se π‘š(̂𝐷𝐡𝐢)=73∘ e π‘š(̂𝐢)=37∘, entΓ£o π‘š(̂𝐴𝐡𝐢)π‘š(̂𝐴𝐷𝐢).

  • A>
  • B<
  • C=

Esta aula inclui 2 questões adicionais e 72 variações de questões adicionais para assinantes.

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