Lição de casa da aula: Polígonos de Frequência Matemática

Nesta atividade, nós vamos praticar a construir e usar polígonos de frequência.

Questão 1

O polígono de frequência a seguir representa os pesos das pessoas que compartilharam uma sala de ginástica este mês. Quantas pessoas compartilharam a sala este mês?

Questão 2

A tabela seguinte representa as alturas, em centímetros, de alunos da primária em duas escolas diferentes.

Altura (cm)Escola 1Escola 2
100–110106
110–1201210
120–1302012
130–1401410
140–150208

Qual dos gráficos seguintes representa os polígonos de frequência das alturas dos alunos das duas escolas?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Questão 3

Dados os dois polígonos de frequências das classificações de duas turmas num mês de exames, qual das turmas tem a maior média?

  • ATurma 1
  • BAmbas são iguais.
  • CTurma 2

Questão 4

Dois jogadores saltam 100 vezes. A tabela seguinte descreve as alturas, em centímetros, que eles alcançaram nos 100 saltos.

Altura (cm)Jogador 1Jogador 2
100–110105
110–1202025
120–1305045
130–1402025

Qual dos seguintes gráficos representa o polígono de frequências das alturas dos dois jogadores?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Questão 5

O histograma seguinte representa as classificações de 40 alunos num teste de matemática do 10.º ano.

Utiliza o histograma para construir um polígono de frequências que represente os dados.

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

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