Lição de casa da aula: Polígonos de Frequência Mathematics
Nesta atividade, nós vamos praticar a construir e usar polígonos de frequência.
Q1:
Qual das alternativas a seguir não é verdade sobre polígonos de frequência?
- AUm polígono de frequência pode ser criado a partir do histograma ou calculando os pontos médios dos compartimentos a partir da tabela de distribuição de frequência.
- BAs alturas dos pontos representam as frequências.
- CUm polígono de frequência é um gráfico construído usando linhas para unir as extremidades de cada intervalo.
- DO ponto médio de uma posição é calculado adicionando os valores limites superior e inferior da posição e dividindo a soma por 2.
- EUm polígono de frequência é um gráfico construído usando linhas para unir os pontos médios de cada intervalo.
Q2:
O polígono de frequência a seguir representa os pesos das pessoas que compartilharam uma sala de ginástica este mês. Quantas pessoas compartilharam a sala este mês?
Q3:
A tabela seguinte representa as alturas, em centímetros, de alunos da primária em duas escolas diferentes.
Altura (cm) | Escola 1 | Escola 2 |
---|---|---|
100–110 | 10 | 6 |
110–120 | 12 | 10 |
120–130 | 20 | 12 |
130–140 | 14 | 10 |
140–150 | 20 | 8 |
Qual dos gráficos seguintes representa os polígonos de frequência das alturas dos alunos das duas escolas?
- A
- B
- C
- D
- E
Q4:
Dados os dois polígonos de frequências das classificações de duas turmas num mês de exames, qual das turmas tem a maior média?
- ATurma 1
- BAmbas são iguais.
- CTurma 2
Q5:
Dois jogadores saltam 100 vezes. A tabela seguinte descreve as alturas, em centímetros, que eles alcançaram nos 100 saltos.
Altura (cm) | Jogador 1 | Jogador 2 |
---|---|---|
100–110 | 10 | 5 |
110–120 | 20 | 25 |
120–130 | 50 | 45 |
130–140 | 20 | 25 |
Qual dos seguintes gráficos representa o polígono de frequências das alturas dos dois jogadores?
- A
- B
- C
- D
- E
Q6:
O histograma seguinte representa as classificações de 40 alunos num teste de matemática do 10.º ano.
Utiliza o histograma para construir um polígono de frequências que represente os dados.
- A
- B
- C
- D
- E