Lição de casa da aula: Monitorando Reações por Espectroscopia de Infravermelho Chemistry
Nesta atividade, nós vamos praticar a calcular taxas de reação e identificar produtos a partir de alterações nas posições de pico e intensidades dos espectros de infravermelho.
Q1:
Um aluno que sintetizou acetona a partir de propan-2-ol usou espectroscopia no infravermelho para monitorar o progresso da reação. Qual das alternativas a seguir indicaria que a reação estava progredindo?
- AUma forte absorção no intervalo cm−1
- BUma fraca absorção no intervalo cm−1
- CUma forte absorção no intervalo cm−1
- DUma forte absorção no intervalo cm−1
- EUma fraca absorção no intervalo cm−1
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