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Lição de casa da aula: Contando Grupos da Mesma Moeda: USD Mathematics • 1º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a encontrar o valor de um grupo de moedas de um centavo, cinco centavos ou dez centavos, contando um, cinco e dez.
Q1:
A Angélica tem estas moedas. Quantos centavos a Angélica tem?
- A¢ 45
- B¢ 30
- C¢ 15
- D¢ 75
Q2:
Determina o valor total.
- A¢ 6
- B¢ 30
- C¢ 60
- D¢ 12
Q3:
Conta para determinar o total.
- A¢ 1, ¢ 2, ¢ 3, ¢ 4
- B¢ 25, ¢ 50, ¢ 75, ¢ 100
- C¢ 10, ¢ 20, ¢ 30, ¢ 40
- D¢ 5, ¢ 10, ¢ 15, ¢ 20
Q4:
A Lúcia sabe que as moedas de dez centavos de dólares têm um valor de 10 centavos. Ela tem 3 moedas de dez centavos de dólares.
Ela pode utilizar a contagem aos saltos para determinar o seu valor.
Qual é o valor de 3 moedas de dez centavos de dólares?
Q5:
O Leandro sabe que um nickel tem um valor de 5 centavos. Ele tem 4 moedas de cinco centavos de dólares.
Ele pode contar aos saltos para determinar o seu valor.
Qual é o valor de 4 moedas de cinco centavos de dólares?
Qual é o valor de 7 moedas de cinco centavos de dólares?
Q6:
Daniel e Renato possuem três moedas de cinco centavos de dólares.
Daniel diz que o valor é 3 centavos porque existem três moedas.
Renato diz que o valor é 15 centavos porque cada moeda vale 5 centavos.
Quem está certo?
- ADaniel
- BRenato
Q7:
Completa a frase seguinte: as 2 moedas de cinco centavos de dólares apresentadas fazem .
- A20 moedas de um centavo de dólar
- B4 moedas de dez centavos de dólares
- C2 centavos
- D1 moeda de dez centavos de dólares
- E1 moeda de vinte e cinco centavos de dólares
Q8:
Qual destes dois grupos de moedas vale mais?
- AGrupo B
- BGrupo A