Lição de casa da aula: Resolvendo Problemas com Unidades Não Standard Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a resolver problemas medindo comprimento, peso ou capacidade com unidades não padronizadas e utilizando adição e subtração até 20.

Q1:

Observe o diagrama dado.

Quantas unidades o avião pesa?

Quantas unidades o carro pesa?

Quantas unidades o avião é mais pesado?

Q2:

Gabriel está medindo a altura de seus brinquedos.

Quantas unidades o ursinho de pelúcia é mais alto do que o trem?

  • A7 unidades
  • B1 unidade
  • C2 unidades

Q3:

A pequena garrafa suporta 4 copos, enquanto a grande suporta 8 copos.

Quantos copos são necessárias para encher as duas garrafas?

Quantos copos a mais contém a garrafa grande do que a pequena?

Q4:

Verdadeiro ou falso: o comboio é 13 unidades mais comprido do que o carro.

  • AVerdadeiro
  • BFalso

Q5:

Complete o seguinte: O pinguim é mais pesado que o gato em unidades.

Q6:

Quantas unidades a menina é mais baixa do que o menino?

  • A1 unidade
  • B9 unidades
  • C10 unidades

Q7:

Quantas unidades sobrarão na tigela depois de enchermos o copo usando a tigela?

Q8:

Complete o seguinte: A diferença de comprimento entre os balões dados é \n\r .

Q9:

Quantas unidades mais leve é o cão do que o elefante?

Q10:

O Ricardo e a Priscila beberam chá juntos de um bule cheio. O bule ficou vazio depois do Ricardo beber 2 copos e da Priscila beber 2 copos.

Quantos copos o bule pode conter?

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