Atividade: Entendendo e Aplicando Regras de Divisão

Nesta atividade, nós vamos praticar como reconhecer as propriedades de identidade da divisão sabendo que dividir um número por si só é igual a 1 e dividir qualquer número por 1 é igual ao número em si.

Q1:

Completa: 4 ÷ = 4 .

Q2:

Completa: 7 2 ÷ = 9 .

Q3:

Identifica o quociente em falta: ? = 1 4 ÷ 2 .

Q4:

Complete: ÷ 2 = 9 .

Q5:

Escreva em símbolos: 8 dividido por 2.

  • A 8 + 2
  • B 8 × 2
  • C 8 2
  • D 8 ÷ 2

Q6:

Se 1 8 ÷ 3 = 6 , então 3 é chamado de .

  • Adividendo
  • Bquociente
  • Cdivisor

Q7:

20 flores são divididas igualmente em 4 vasos. O número de flores em cada vaso é ÷ .

  • A 2 0 ÷ 4
  • B 4 ÷ 2 0

Q8:

Complete o seguinte: 6 ÷ 1 é lido em voz alta como 6 1 .

  • A subtraído de
  • B multiplicado por
  • C adicionado a
  • D dividido por

Q9:

Uma caixa contém 339 bolas que precisam ser distribuídas igualmente em 37 bolsas. Calcule o número de bolas que cada sacola terá e o número de bolas não distribuídas.

  • AO número de bolas em cada bolsa é 376 e o número de bolas não distribuídas é 8.
  • BO número de bolas em cada bolsa é 302 e o número de bolas não distribuídas é 8.
  • CO número de bolas em cada bolsa é 9 e o número de bolas não distribuídas é 8.
  • DO número de bolas em cada bolsa é 9 e o número de bolas não distribuídas é 6.
  • EO número de bolas em cada bolsa é 9 e o número de bolas não distribuídas é 7.

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