Lição de casa da aula: Manutenção da Biodiversidade Biolgia

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever estratégias usadas para manter e melhorar a biodiversidade.

Questão 1

A imagem dada mostra a Kielder Forest no Reino Unido, uma área que passou por um grande projeto de reflorestamento. Que impacto isso terá sobre a biodiversidade e por quê?

Floresta de Kielder no Reino Unido
  • AO reflorestamento na Floresta Kielder aumentará a biodiversidade, pois fornecerá mais habitats e fontes de alimento para diferentes espécies.
  • BO reflorestamento na Floresta Kielder diminuirá a biodiversidade, pois reduzirá os habitats e as fontes de alimento disponíveis para diferentes espécies.

Questão 2

Complete a frase para definir corretamente a biodiversidade: Biodiversidade se refere à variedade de espécies em um ecossistema ou habitat.

  • Amesma
  • Bdiferentes
  • Canimal
  • Dplantas
  • Esemelhantes

Questão 3

A IUCN (União Internacional para a Conservação da Natureza) publica uma lista vermelha das espécies. Qual é o propósito da lista vermelha?

  • AA lista vermelha identifica ecossistemas que correm o risco de ser afetados por atividades humanas.
  • BA lista vermelha identifica espécies que têm populações muito grandes e precisam ser reduzidas.
  • CA lista vermelha identifica espécies em risco de extinção para que esforços globais possam ser feitos para conservá-las.
  • DA lista vermelha identifica espécies que se tornaram extintas para que possam ser removidas das listas mundiais de espécies.

Questão 4

Qual técnica pode ser usada para criar uma população saudável de animais fora de seu habitat natural (ex situ)?

  • AReflorestamento
  • BRegeneração
  • CPreservação
  • DCriação em cativeiro

Questão 5

O que significa se uma espécie está ameaçada de extinção?

  • AA espécie corre risco de extinção se não forem feitos esforços para conservá-la.
  • BA espécie corre o risco de perder parte de seu habitat devido às atividades humanas.
  • CMuitos indivíduos dessa espécie são perigosos para os humanos.
  • DA espécie pode ser extinta em um futuro distante.

Questão 6

As áreas com alta biodiversidade podem se tornar populares entre os turistas. Qual das alternativas a seguir é uma desvantagem disso?

  • AUm grande número de visitantes humanos em um local pode ter um efeito negativo na vida selvagem local.
  • BÁreas de alta biodiversidade devem ser gratuitas para o público visitar, então nenhuma renda pode ser gerada por turistas.
  • CÁreas biodiversas transformadas em atrações turísticas devem ter todos os seus animais nativos removidos.
  • DApenas um pequeno número de visitantes é permitido em sites de biodiversidade por ano.

Questão 7

Qual dos seguintes não é um método que seria adequado para a conservação de uma espécie de animal em extinção?

  • AUsando um programa de reprodução em cativeiro para aumentar o número da população
  • BReduzindo a caça ou o comércio das espécies
  • CArmazenamento de sementes em um banco de sementes
  • DProtegendo seu habitat natural

Questão 8

Qual técnica de conservação é descrita como o armazenamento em larga escala de sementes para a prevenção da extinção de plantas?

  • ASalvando sementes
  • BBancos de sementes
  • CTanques de sementes
  • DEscritórios de sementes
  • EEmpilhamento de sementes

Questão 9

Os animais podem ser mantidos em cativeiro, onde estão protegidos de outros animais e têm acesso a comida e água em abundância. Qual é o benefício para a biodiversidade de criar esses animais em cativeiro?

  • AA reprodução em cativeiro pode aumentar a diversidade genética de uma população.
  • BOs animais reproduzidos em cativeiro são bem adaptados para serem soltos na natureza.
  • CA criação em cativeiro é uma forma barata e rápida de produzir mais animais para serem vendidos.
  • DA reprodução em cativeiro pode restaurar um número de populações em declínio.

Questão 10

Qual é o papel do CITES (Convenção sobre o Comércio Internacional das Espécies Ameaçadas de Extinção) na conservação?

  • AO CITES regula/impede o comércio de espécies sob ameaça para que seja menos provável que se extingam nos seus habitats naturais.
  • BO CITES executa e gere programas de reprodução de animais sob ameaça.
  • CO CITES impede o comércio de todos os animais para que não estejam sob ameaça de extinçao.
  • DO CITES permite que certas companhias comercializem espécies sob ameaça para que as introduzam em novas áreas.

Esta lição inclui 6 perguntas adicionais para assinantes.

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