Lição de casa da aula: Contando de 50 em 50 Matemática

Nesta atividade, nós vamos praticar a contar objetos em grupos de cinquenta e como contar de cinquenta e cinquenta a 1000.

Questão 1

Os alunos estão contando em 50s.

Que número Ana Paula disse?

Que número Gabriel deveria dizer?

Questão 2

Quais são os próximos 3 números?

300, 350, 400, , ,

  • A500, 600, 700
  • B450, 500, 600
  • C450, 500, 550

Questão 3

Conte objetos.

Daniel fez bandejas de 5 biscoitos. Conte em 5s para descobrir quantos biscoitos ele fez.

Lúcia comprou caixas de 50 biscoitos. Conte em 50s para descobrir quantos biscoitos ela comprou.

Questão 4

Existem 50 moedas em cada jarro. Quantas moedas existem no total?

Dica: Conte de 50 em 50.

Questão 5

Determina o número que é 50 unidades menor do que 500.

Questão 6

Determina 50 unidades a mais do que 250.

Questão 7

Encontre o número que falta na reta numérica dada.

Questão 8

Encontre o número que falta no padrão dado.

Questão 9

Encontre o número que falta na reta numérica dada.

Esta lição inclui 45 variações de perguntas adicionais para assinantes.

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