Lição de casa da aula: O Símbolo de Divisão: Agrupamento Igualmente Mathematics • 3º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar o símbolo de divisão para escrever equações para encontrar o número de grupos iguais quando colocamos 2, 3, 4, 5 ou 10 objetos em um grupo.

Q1:

Existem 12 peixes.

Existem peixes em cada aquário.

Existem aquários.

Preencha o espaço em branco: 12÷3=.

Q2:

Temos 18 crianças.

Depois de fazer grupos de 6, passámos a ter grupos.

Qual é a expressão de divisão que mostra o que fizemos?

  • A18÷6=3
  • B18÷9=2
  • C18÷2=9
  • D18÷3=6

Depois de formar grupos de 2, utiliza o símbolo de divisão (÷) para escrever uma expressão que represente quantos grupos teremos.

  • A18÷6=3
  • B18÷9=2
  • C18÷3=6
  • D18÷2=9

Q3:

A Júlia tinha 30 flores para colocar em vasos.

Ela determinou o número de vasos que necessitaria calculando 30÷10.

Quantas flores colocou em cada vaso?

De quantos vasos precisou?

Q4:

Escolha uma história cuja resposta seja 45÷9.

  • A5 galinhas botaram 45 ovos. Quantas caixas de 9 ovos podem ser preenchidas?
  • B9 galinhas botaram 45 ovos. Quantas caixas de 5 ovos podem ser preenchidas?

Q5:

A Ana Paula pretende organizar estes 12 blocos em grupos de forma a que haja 3 blocos por grupo.

Qual destas opções é igual ao número de grupos que ela terá?

  • A12×3
  • B12+3
  • C12÷3
  • D123

Quantos grupos haverá?

Q6:

A Ana Paula fez 12 sanduíches que vão ser dispostos em pratos. Ela pretende colocar 4 sanduíches por prato.

Seleciona o cálculo que é igual ao número de pratos.

  • A12÷3
  • B12+4
  • C12÷4
  • D124

Quantos pratos são necessários?

Q7:

Existem 10 livros em uma estante. Existem 5 livros em cada prateleira. Quantas prateleiras existem?

Q8:

6 barras de doces são compartilhadas entre as crianças. Se cada criança ficar com 2 barras, quantas crianças existem?

Q9:

Sra. Santos dividiu 16 presentes em grupos. Cada grupo tinha 2 presentes.

Complete: Existem grupos.

Qual é o cálculo que fizemos para encontrar o número de grupos?

  • A162
  • B16÷2
  • C16+2
  • D8÷2

Q10:

Ambos os problemas são resolvidos encontrando 21÷7.

Escolha o problema em que a resposta 3 é o número de grupos.

  • AFaça 7 equipes iguais com 21 crianças.
  • BFaça equipes de 7 com 21 crianças.

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