Nesta atividade, nós vamos praticar a resolução de problemas contextualizados descrevendo situações de gastar e de ganhar dinheiro e como representar a resposta em $ e ¢.
Q1:
Carlos tem $4,50 para gastar na feira. Ele gastou $1,25 em um lanche e usou 6 moedas de vinte e cinco centavos para jogar jogos diferentes.
Quanto dinheiro sobrou?
Q2:
Francisco está em uma venda de jardim e tem uma nota de 1 dólar, 1 moeda de 25 centavos, 1 moeda de 10 centavos, 3 moedas de 5 centavos e 4 moedas de 1 centavo.
| Preços de Venda de Jardim | |
|---|---|
| Pincel | 89¢ |
| Livro de Adesivos | 97¢ |
| Quebra-cabeça | 65¢ |
Ele pode comprar dois itens. Quais dois itens ele pode comprar?
- Ao livro de adesivos e o quebra-cabeça
- Bo pincel e o livro de adesivos
- Co pincel e o quebra-cabeça
Q3:
Mariana tinha $1,14. Então ela recebeu 1 moeda de 25 centavos e 2 moedas de 5 centavos. Quanto ela tem agora?