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Lição de casa da aula: Intervalos Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a determinação de intervalos limitados e ilimitados.

Q1:

Qual das seguintes figuras representa o intervalo ]1,0]?

  • A(a)
  • B(d)
  • C(b)
  • D(c)

Q2:

A figura mostra um intervalo numa reta numérica. Escreve uma expressão que a represente na forma de intervalo.

  • A[3,1]
  • B[3,1[
  • C]3,1[
  • D]3,1]

Q3:

Expresse o conjunto de números reais na forma de um intervalo.

  • A]0,[
  • B],0[
  • C],1[
  • D]1,[
  • E],[

Q4:

Expresse o seguinte conjunto utilizando a notação de intervalo 𝑋={𝑥𝑥2,𝑥}.

  • A],2[
  • B[2,[
  • C],2]
  • D]2,[

Q5:

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

  • A56,26
  • B56,26

Q6:

Qual das seguintes alternativas é verdadeira?

  • A49]5,[
  • B49]5,[
  • C49]5,[
  • D49]5,[

Q7:

Qual das seguintes expressões representa o conjunto representado na reta numérica?

  • A[4,1]
  • B]4,1[
  • C[4,1[
  • D],4][1,[
  • E]4,1]

Q8:

Sendo 𝑋=[8,3[ e 𝑌=[4,3[, determine 𝑋𝑌.

  • A[4,3[
  • B[8,4[[3,3[
  • C[8,3[
  • D

Q9:

Sendo 𝑋=],9], determine 𝑋.

  • A]9,[
  • B],9[
  • C[9,[
  • D],9]

Q10:

Dados que 𝑋=[7,6] e 𝑌=[3,[, encontre 𝑋𝑌.

  • A[3,[
  • B[7,6]
  • C
  • D[7,[]6,3[

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