Video Transcript
Ler e escrever 10
Neste vídeo, aprenderemos a ler, escrever e modelar o número 10. Temos 10 dedos nas nossas mãos. Podemos utilizar os nossos dedos para nos ajudar a contar 10 objetos. Também podemos utilizar um quadro do dez para nos ajudar a contar até 10 objetos. Um quadro do dez contém 10 contadores. Também poderemos utilizar cubos ou contas para nos ajudar a modelar o número 10.
Aqui está um conjunto de cartões de algarismos de um a 10. E temos 10 cartões com figuras que mostram diferentes quantidades de frutas ou
legumes. Vamos combinar os cartões de algarismos com o número correto de frutas ou
legumes. Vamos começar com os pêssegos. Quantos contaste? Um, dois, três, quatro. Podemos fazer corresponder este cartão com o número quatro.
Vamos contar os morangos. Um, dois, três, quatro, cinco. Agora, podemos contar as cerejas. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete. Podemos corresponder este com o número sete. Vamos contar as cenouras. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, 10. Consegue identificar o cartão com o número 10? É este cartão. Escrevemos 10 com um e um zero. Vamos contar as ervilhas. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove. Portanto, podemos colocar o cartão com o número nove ao lado das ervilhas.
Agora, vamos contar as maçãs na linha superior. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito. Este é o cartão número oito. Temos uma fatia de melancia, duas laranjas, três tomates e seis uvas. Vamos praticar a leitura, escrita e modelação do número 10.
Qual das bolachas tem 10 pepitas de chocolate?
Mostram-nos três bolachas diferentes. Temos que encontrar a que tem 10 pepitas de chocolate. Vamos contar o número de pepitas de chocolate na primeira bolacha. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito. Portanto, esta bolacha não tem 10 pepitas de chocolate. Vamos tentar a segunda bolacha.
Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, 10, 11, 12. Esta bolacha também não tem 10 pepitas de chocolate. Deve ser a última bolacha. Vamos contar. Uma, duas, três, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, 10. Esta é a bolacha que tem 10 pepitas de chocolate.
O Daniel utilizou contadores para modelar o seu número. Qual é o seu número?
O Daniel colocou os seus contadores num quadro do dez. Um quadro do dez pode conter 10 contadores. Existem cinco contadores na primeira linha e outros cinco na linha inferior: seis,
sete, oito, nove, 10. O Daniel utilizou 10 contadores para representar o seu número. O seu número é o número 10.
Escolhe o número que representa quantas gomas de ursinhos estão na figura dada. Existem nove, 10, oito ou sete?
Poderemos utilizar contadores para nos ajudar a contar o número de gomas de ursinhos
corretamente. Um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, 10. Existem 10 gomas de ursinhos. O número que representa quantas gomas de ursinhos estão na figura é o número 10.
O que aprendemos neste vídeo? Aprendemos a ler, escrever e modelar o número 10 e praticámos a contagem até 10.
