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Vídeo da aula: Metades Matemática • 1º Ano

Neste vídeo, vamos aprender como dividir formas geométricas em duas partes iguais, designar cada parte como uma metade e indicar o número de metades num todo.

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Transcrição do vídeo

Metades

Neste vídeo, aprenderemos como dividir formas em duas partes iguais, designar cada parte como uma metade e contar o número de metades num todo.

Se considerarmos um morango e cortarmo-lo em duas partes iguais, chamamos a cada parte uma metade. Quantas metades formam um morango inteiro? Existem duas metades. Duas metades são iguais a um todo. Esta maçã foi dividida em duas partes iguais. Cada parte é meia maçã. Duas metades é igual a uma maçã inteira. E duas metades de uma laranja formam uma laranja inteira. Também podemos dividir formas em duas partes iguais. Chamamos a cada parte de uma metade. E sabemos que duas metades são iguais a uma forma inteira. Vamos praticar a identificação de metades de formas.

Seleciona uma forma que está metade colorida.

Estamos a apresentar três formas diferentes. E temos que encontrar a que está meio colorida. Sabemos que existem duas metades no todo. Se dividirmos uma forma em duas partes iguais, chamamos a cada parte de uma metade. Este retângulo foi dividido em duas partes iguais? Não, não foi. Foi dividido em quatro partes iguais. A segunda forma foi dividida em duas partes iguais? Sim, foi. E metade foi colorida de verde. A terceira forma foi dividida em duas partes, mas não são iguais. Esta é a forma que está metade colorida.

Aqui está uma forma. A forma é dividida em que partes iguais. Um quê da forma está sombreado. É um meio ou um quarto?

Esta forma foi dividida em duas partes iguais. Chamamos a cada uma destas partes iguais metade. E uma destas metades foi sombreada. Esta forma foi dividida em duas partes iguais. Metade da forma está sombreada.

Seleciona uma maneira de dividir um retângulo em duas partes.

Sabemos que as metades são partes iguais de um todo. Qual destes retângulos foi dividido em duas partes iguais? É o primeiro retângulo. O segundo retângulo foi dividido em duas partes, mas não são iguais. E o terceiro retângulo também foi dividido em duas partes que não são iguais. Uma maneira de dividir um retângulo em metades é desta maneira.

O que aprendemos neste vídeo? Aprendemos que, quando dividimos as formas em duas partes iguais, chamamos a cada parte de uma metade. Também aprendemos que duas metades formam um todo.

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