Plano de aula: Adicionando Frações com Denominadores Diferentes Mathematics • 5º Ano

Este plano de aula inclui os objetivos, pré-requisitos e exclusões à aula que ensina os alunos como adicionar duas frações próprias com denominadores diferentes determinando um denominador comum.

Objetivos

Os alunos serão capazes de

  • representar a adição de frações utilizando modelos incluindo modelos em barra;
  • adicionar frações com numerador um com denominadores diferentes;
  • adicionar frações próprias com denominadores diferentes cuja soma é no máximo um;
  • adicionar frações próprias com denominadores diferentes cuja soma é maior do que um.

Pré-requisitos

Os alunos já devem estar familiarizados com

  • determinação de denominadores comuns de frações utilizando multiplicação e divisão até 12×12.

Exclusões

Os alunos não abordarão

  • determinar mínimos múltiplos comuns utilizando fatores primos.

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