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Aula: Lendo Relógios: Até aos Minutos Mathematics • 3º Ano

Nesta aula, nós vamos aprender como dizer a hora mostrada em um relógio analógico com o minuto mais próximo e compará-la com aquela mostrada em um relógio digital.

Plano de aula

Os alunos serão capazes de

ler as horas até aos minutos apresentadas num relógio analógico ou num relógio digital;
escrever com algarismos as horas até aos minutos apresentadas num relógio analógico ou descritas por palavras;
posicionar corretamente os ponteiros em relógios analógicos para indicar as horas até aos minutos;
reconhecer horas escritas em mais do que um formato (por exemplo, 12:35 ou 25 para a 1);
identificar erros ao dizer as horas digitalmente;
resolver problemas contextualizados que envolvem dizer as horas com algarismos até aos minutos.

Lição de casa da aula

Q1:

Que horas são?

Escreva a hora usando dois pontos, por exemplo, 12:00.

Q2:

Pedro define um alarme diário às 06:13 em seu relógio digital para ir ao trabalho. Um dia, ele acorda e não encontra o relógio. Em seu quarto, ele encontra o relógio analógico, como mostrado.

Pedro está atrasado?

Q3:

Priscila precisa ajustar a hora no relógio analógico de acordo com o relógio digital da TV. Ela acha que o relógio digital da TV lê 07:42. A figura a seguir mostra seu relógio analógico.

Qual das opções a seguir é o relógio analógico depois que ela o ajusta?