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Nesta aula, nós vamos aprender como utilizar gráficos de caixas-e-bigodes para determinar a amplitude, a mediana, a amplitude interquartil e os quartis de qualquer conjunto de dados.
Q1:
Esta é uma caixa de bigodes para a pontuação atribuída num teste de química. Qual é a pontuação mediana?
Q2:
O Simão calculou a seguinte informação do conjunto de dados sobre as idades de pessoas presentes num sábado de manhã numa piscina:
menor valor: 7
primeiro quartil: 10
mediana: 15
terceiro quartil: 22
maior valor: 31
O Simão elaborou um diagrama de extremos e quartis destes dados. Qual dos seguintes diagramas é o que o Simão elaborou?
Q3:
Os resultados do teste de física são exibidos no seguinte gráfico de caixa e bigode. Determine o percentual de alunos que tiveram pontuações entre 85 e 120.
Q4:
A Mariana contou o número de carros que estacionaram na sua estrada às 8h00 da noite durante 11 dias consecutivos. Ela apresentou a sua lista de dados: 3, 8, 12, 6, 5, 6, 7, 9, 4, 10, 8.
Ela ficou surpreendida por descobrir que o menor número de carros que contou foi 3 e o maior número de carros foi 12.
Calcule a mediana do número de carros.
Calcule o primeiro quartil para o número de carros.
Calcule o terceiro quartil para o número de carros.
A Mariana elaborou um diagrama de extremos e quartis dos dados. Qual dos seguintes diagramas está correto?
Q5:
Estará metade dos dados no intervalo 36–56?
Q6:
Verifique se a seguinte afirmação é verdadeira ou falsa: Existem mais valores de dados no intervalo 36–80 do que há no intervalo 64–80.
Q7:
Que conjunto de dados poderá representar a caixa de bigodes apresentada em baixo?
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