Q3:
Os tempos, arredondados para o segundo mais próximo, de um grupo de estudantes correndo numa corrida de 400 metros, estão representados no box plot dado.
Qual foi o tempo médio gasto?
Qual era o quartil inferior?
Qual foi o maior tempo levado?
Qual porcentagem dos alunos é representada pelos tempos dentro da caixa?
O tempo mediano está mais próximo do quartil inferior ou superior?
Qual foi o intervalo geral de tempo?
Qual foi o intervalo interquartil dos tempos tomados?