Aula: Padrões na Tabuada

Matemática

Nesta aula, nós vamos aprender como descrever um padrão utilizando uma tabela de multiplicação e utilizar as propriedades para verificar este padrão em problemas contextualizados.

Atividade

Q1:

Neste gráfico de números de 1 a 50, João coloriu todos os múltiplos de 4 a partir de 4.

Quais são os próximos 3 múltiplos?

Ele percebe que os algarismos seguem um padrão repetitivo.

Escreva a parte repetitiva desse padrão.

Q2:

Investigue a progressão numérica que começa em 7 e usa a regra multiplicar por 3 .

Escolha a frase que descreve essa progressão.

Agora, investigue a progressão numérica que começa em 7 e usa a regra multiplicar por 4.

Escolha a frase que descreve essa nova progressão.

Q3:

Completa o padrão: .

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