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Nesta aula, nós vamos aprender como usar cálculos e figuras apropriados para analisar e exibir dados biológicos.
Q1:
Qual dos seguintes é um exemplo de uma variável contínua?
Q2:
Um grupo de alunos está a investigar quantos dentes-de-leão há no recinto da sua escola. Eles recolhem amostras de 5 áreas com quadrantes e os seus resultados estão apresentados na tabela. Calcula o número médio de dentes-de-leão por quadrante.
Q3:
Um grupo de girassóis jovens tem as suas alturas (cm) medidas e registadas. Os resultados são os apresentados. Indica a mediana das alturas destes girassóis.
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