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Aula: Ligas Chemistry • 7º Ano

Nesta aula, nós vamos aprender como descrever a formação e as aplicações das ligas e o efeito da liga nas propriedades dos metais.

Plano de aula

Os alunos serão capazes de

definir o termo liga metálica e o processo de produção de ligas;
explicar porque é que as ligas alteram as propriedades de um material;
indicar diferentes tipos de ligas metálicas comuns e as suas composições;
comparar as propriedades de diferentes ligas metálicas umas com as outras e o metal original;
interpretar representações gráficas das propriedades de ligas metálicas para identificar composições ótimas.

Lição de casa da aula

Q1:

Duralumínio é uma liga de alumínio comumente usada na construção de aeronaves.

Qual é o principal elemento de liga em duralumínio?

Por que o duralumínio é mais adequada que o alumínio puro para uso na construção de aeronaves?

Q2:

A disposição dos dentes de uma pessoa pode ser alterada gradualmente pela fixação de uma estrutura de arame fino, conhecida como aparelho dentário. Os aparelhos dentários são geralmente feitos de ligas inteligentes de titânio, como o nitinol.

Qual é a principal vantagem das ligas de titânio sobre o aço para esta aplicação?

Qual é a principal vantagem do aço sobre as ligas de titânio para esta aplicação?

O nitinol é descrito como uma liga inteligente porque muda em resposta a um estímulo. Qual estímulo afeta mais as propriedades do nitinol?

Por que ligas inteligentes como o nitinol são mais adequadas que outras ligas de titânio para esta aplicação?

Q3:

Uma grande desvantagem das ligas com memória de forma é sua alta suscetibilidade à fadiga do metal.

Qual das seguintes alternativas é a melhor definição de fadiga de metal?

Por que as ligas com memória de forma são mais suscetíveis do que outras ligas à fadiga do metal?