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Nesta aula, nós vamos aprender como contar de 21 a 30, representar os números 21–30 utilizando modelos e ler e escrever os números 21–30.
Os alunos serão capazes de
Q1:
Lê a conversa entre a Maria e o Rafael.
Qual é o número em que o Rafael está a pensar? Apresenta a resposta na forma numérica.
Q2:
Qual dos seguintes modelos não representa 25?
Q3:
Conta os corações.
Quantos corações há?
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