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Nesta aula, nós vamos aprender como contar para a frente ou para trás em múltiplos de 2, 5, 10 e 100 com números até 1000.
Os alunos serão capazes de
Q1:
Ao contar em 5s a partir de 305, qual número virá a seguir?
Q2:
Uma turma está a contar aos saltos numa reta numérica, mas alguns números ficaram borrados de tinta.
Que tipo de contagem seguem os números?
Quais são os dois números em falta?
Q3:
Leandro está contando até 1 000. Olhe para a reta numérica dele.
Qual número ele está usando para pular a contagem?
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