Nesta aula, nós vamos aprender como trabalhar com números imaginários e aprender que números complexos são feitos de uma parte real e uma parte imaginária.
Q1:
A seguinte proposição é verdadeira ou falsa: todo número complexo é também um número real.
Q2:
Se 𝑧=5+2𝑖, quanto é 𝑅𝑒(𝑧)?
Q3:
Se 𝑧=−4−6𝑖, quanto é Im(𝑧)?
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