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Aula: Problemas de Duas Etapas com Modelos de Barra: Números até 100 Mathematics • 2º Ano

Nesta aula, nós vamos aprender como resolver problemas de adição e subtração de duas etapas com números de até 100 desenhando modelos de parte-todo e de barras comparativas.

Plano de aula

Os alunos serão capazes de

modelar cada etapa de um problema contextualizado de duas etapas com um modelo de comparação ou barras parte-todo;
escrever uma equação para cada etapa de um problema contextualizado utilizando modelos de barra;
decidir se deseja utilizar adição ou subtração para resolver cada etapa em um problema contextualizado;
resolver problemas contextualizados em duas etapas.

Lição de casa da aula

Q1:

Rodrigo e Carlos estavam vendo quem poderia correr mais longe em 10 segundos. Rodrigo só correu 18 metros porque ele tropeçou. Carlos correu 62 metros a mais do que Rodrigo.

Quantos metros que Carlos correu?

Quantos metros os meninos correram no total?

Q2:

O livro de figurinhas de Gabriel continha 62 figurinhas. Ele comprou um novo pacote de 12 figurinhas e descobriu que ele já tinha 5 dessas figurinhas em seu livro. Ele colocou as figurinhas que ele ainda não tinha em seu livro.

Escolha uma maneira de calcular o número de figurinhas em seu livro agora.

Q3:

Havia 68 biscoitos numa caixa. Um rapaz comeu 43 biscoitos e a sua irmã comeu 12. Quantos biscoitos comeram e quantos sobraram?