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Démarrer l’entraînement

fiche : Utiliser des modèles et des situations de multiplications liées pour diviser par 3

Q1:

Complète:

Q2:

Complète.

Q3:

Complète.

Q4:

Complète.

Q5:

Il y a 24 enfants dans une salle de classe. Chaque groupe de 3 enfants s’assoient autour d’une table. Combien y a-t-il de tables dans la salle  ?

Q6:

On partage équitablement 24 bonbons entre 3 enfants. Calcule la part de chaque enfant.

Q7:

Un camion doit livrer 30 palettes de jouets, mais ne peut en transporter plus que 3 à la fois. Calcule le nombre de trajets que le camion doit effectuer pour livrer toutes les palettes.

Q8:

Soit un nombre qui, multiplié par 3, donne 18. Complète l’équation pour trouver le nombre: .

  • A
  • B
  • C
  • D