Feuille d'activités de la leçon : Représentation graphique de la vitesse Physique

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à interpréter les graphiques de distance et de temps et les graphiques de vitesse et de temps qui représentent le mouvement des objets.

Q1:

Les variations des vitesses de trois objets sur un même intervalle de temps sont indiquées sur le graphique.

Quel objet a la plus grande vitesse initiale?

  • AIls ont tous la même vitesse initiale.
  • BII
  • CIII
  • DI

Quel objet a la plus grande vitesse finale?

  • AIls ont tous la même vitesse finale.
  • BI
  • CII
  • DIII

Quel objet a la plus grande vitesse moyenne?

  • AIII
  • BIls ont tous la même vitesse moyenne.
  • CII
  • DI

Quel objet ne bougeait pas?

  • AII
  • BIII
  • CI
  • DTous les objets se déplaçaient.

Q2:

Le graphique ci-dessous représente l'évolution de la distance parcourue par un objet se déplaçant à une vitesse constante pendant 8 secondes. L'axe des distances du graphique est gradué tous les 4 mètres. Seules les valeurs de distance qui sont des multiples entiers de 4 sont enregistrées dans le tableau ci-dessous.

Temps en secondes 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Distance en mètres 0 20 40

Quelle distance doit-on inscrire dans le tableau pour une durée de 2 secondes?

Quelle distance doit-on inscrire dans le tableau pour une durée de 3 secondes?

Quelle distance doit-on inscrire dans le tableau pour une durée de 6 secondes?

Q3:

Le graphique représente la distance parcourue par un chien sur un intervalle de temps de 8 secondes.

À quel moment le chien a-t-il changé de vitesse?

La vitesse du chien était-elle plus élevée ou plus faible avant le changement de vitesse?

  • Aplus élevée
  • Bplus faible

Quelle est la différence entre la vitesse du chien avant et après le changement de vitesse?

Q4:

Les variations de la distance parcourue par un objet pendant un intervalle de temps sont indiquées sur le graphique. Le graphique est divisé en trois sections: I, II et III. Dans quelle section du graphique la vitesse de l'objet est-elle la plus grande?

  • AIII
  • BII
  • CI
  • DLa vitesse est la même dans toutes les sections.

Q5:

Le graphique représente la distance parcourue par un objet en fonction du temps. Le graphique est divisé en trois sections: I, II et III. Dans quelle section du graphique l'objet a-t-il une vitesse nulle?

  • AIl n'y a pas de section du graphique où la vitesse est nulle.
  • BII
  • CIII
  • DI

Q6:

Le graphique vitesse-temps représente l'évolution de la vitesse d'une personne marchant entre les instants 𝑡=0seconde et 𝑡=6secondes.

Quelle est la vitesse de la personne à l'instant 𝑡=0s?

Quelle est la vitesse de la personne à l'instant 𝑡=3s?

Quelle distance la personne parcourt-elle entre les instants 𝑡=0s et 𝑡=2s?

Quelle distance la personne parcourt-elle entre les instants 𝑡=2s et 𝑡=4s?

Quelle distance la personne parcourt-elle entre les instants 𝑡=4s et 𝑡=6s?

Quelle distance la personne parcourt-elle entre les instants 𝑡=0s et 𝑡=6s?

Q7:

Le graphique distance - temps représente la distance parcourue par une personne marchant entre les instants 𝑡=0secondeet 𝑡=6secondes.

À quelle vitesse la personne se déplace-t-elle entre les instants 𝑡=0s et 𝑡=2s?

À quelle vitesse la personne se déplace-t-elle entre les instants 𝑡=2s et 𝑡=4s?

À quelle vitesse la personne se déplace-t-elle entre les instants 𝑡=4s et 𝑡=6s?

Quelle est la vitesse moyenne de la personne entre les instants 𝑡=0s et 𝑡=6s?

Quelle est la vitesse moyenne de la personne entre les instants 𝑡=0s et 𝑡=4s?

Quelle est la vitesse moyenne de la personne entre les instants 𝑡=2s et 𝑡=6s?

Quelle distance la personne a-t-elle parcourue à l'instant 𝑡=3s?

Quelle distance la personne a-t-elle parcourue à l'instant 𝑡=5s?

Q8:

Les courbes rouge et bleue montrent l'évolution de la distance parcourue en fonction du temps pour deux objets ayant la même vitesse. La distance parcourue par l'objet représenté par la courbe rouge est notée 𝑑 et la distance parcourue par l'objet représenté par la courbe bleue est notée 𝑑. Le temps entre le début et la fin du mouvement de l'objet représenté par la courbe rouge est noté Δ𝑡et le temps entre le début et la fin du mouvement de l'objet représenté par la courbe bleue est noté Δ𝑡.

Comment peut-on comparer 𝑑 et 𝑑?

  • A𝑑>𝑑
  • B𝑑<𝑑
  • C𝑑=𝑑

Comment peut-on comparer Δ𝑡 et Δ𝑡?

  • AΔ𝑡=Δ𝑡
  • BΔ𝑡<Δ𝑡
  • CΔ𝑡>Δ𝑡

Q9:

Les coubes rouge et bleue indiquent la variation de la distance parcourue en une période de temps par deux objets. Les flèches noires en pointillés tracées sont de même longueur. Quelle coube colorée correspond à l'objet dont la distance augmente le plus?

  • Ableue
  • Brouge
  • CLa distance des deux objets augmente selon la même valeur.

Q10:

Les courbes rouge et bleue représentent la distance parcourue par deux objets en fonction du temps.

Quelle courbe correspond à l'objet ayant parcourue la plus grande distance?

  • AC'est la courbe bleue.
  • BC'est la courbe rouge.
  • CLes deux objets ont parcouru la même distance.

Quelle courbe correspond à l'objet ayant la vitesse moyenne la plus élevée?

  • AC'est la courbe bleue.
  • BC'est la courbe rouge.
  • CLes deux objets ont la même vitesse moyenne.

Cette leçon comprend 15 questions additionnelles pour les abonnés.

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