Fiche d'activités de la leçon : Écrire des nombres jusqu'à 1000 sous forme développée Mathématiques
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à écrire des nombres à trois chiffres sous forme développée.
Q1:
Un nombre a été écrit sous sa forme développée.
Quel est ce nombre ?
- A
- B
- C
Quelle est la forme unitaire correcte de ce nombre développé ?
- A6 centaines, 1 dizaine et 1 unité
- B6 centaines, 0 dizaines et 1 unité
- C6 centaines, 1 dizaine et 0 unités
Q2:
Laquelle des expressions suivantes a le même résultat que ?
- A
- B
- C
- D
Q3:
Laquelle des expressions suivantes équivaut à 548 ?
- A
- B
- C
- D
- E
Q4:
Écris le nombre 107 en lettres.
- Asept cent un
- Bcent dix-sept
- Ccent
- Dcent neuf
- Ecent sept
Q5:
On additionne 8 centaines, 7 dizaines et 6 unités. Écris le résultat en chiffres et en lettres.
- A876, huit cent soixante-seize
- B786, sept cent quatre-vingt-six
- C678, six cent soixante-dix-huit
- D867, huit cent soixante-sept
Q6:
Écris 500 en lettres.
- Aquatre cents
- Btrois cents
- Ccent
- Dcinq cents
Q7:
est la forme développée de 572. On peut également l'écire en lettres comme cinq cent soixante-douze.
Comment écrit-on l'expression en lettres ?
- Adeux cent vingt et un
- B deux cent quatre-vingt-onze
- C cent quatre-vingt-douze
- D cent vingt-neuf
Q8:
Que vaut ?
Q9:
Aide-toi du tableau suivant pour compléter
| Centaines | Dizaines | Unités |
|---|---|---|
| 8 | 1 | 7 |
- A80 ; 100 ; 7 ; 187
- B800 ; 10 ; 7 ; 817
- C800 ; 1 ; 70 ; 871
- D8 ; 10 ; 700 ; 718
Q10:
.
Q11:
Parmi les groupes de nombres suivants, lequel complète l’expression ?
- A2 ; 600 ; 30
- B3 ; 6 ; 2
- C300 ; 60 ; 2
- D3 ; 60 ; 200