Feuille d'activités de la leçon : Hormones végétales Biologie

Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à savoir les rôles des différentes hormones végétales, et à décrire des expériences simples pour les étudier.

Q1:

Dans l'expérience de Boysen-Jensen, le coléoptile décapité a retrouvé sa capacité à se courber vers la lumière unidirectionnelle lorsque la pointe coupée a été fixée à nouveau sur le coléoptile à l'aide de gélatine. Sur quel côté de la pointe du coléoptile les auxines se sont-elles accumulées?

  • ALes auxines s'accumulent sur le côté à l'ombre;ceci stimule la croissance des cellules de ce côté et entraîne la courbure du coléoptile vers la lumière.
  • BLes auxines s'accumulent sur le côté éclairé;ceci empêche la croissance des cellules de ce côté et entraîne la courbure du coléoptile vers la lumière.
  • CLes auxines s'accumulent du côté éclairé;ceci stimule la croissance des cellules du côté à l'ombre et entraîne la courbure du coléoptile vers la lumière.
  • DLes auxines s'accumulent sur le côté à l'ombre;ceci stimule la croissance des cellules sur le côté éclairé et entraîne la courbure du coléoptile vers la lumière.

Q2:

Frits Went est un biologiste qui a effectué une expérience sur des coléoptiles d'avoine pour démontrer la présence d'hormones de croissance des plantes (auxines) à l'extrémité des plantules. Sur la figure suivante, un bloc d'agar est placé sur le côté d'un coléoptile décapité, qui est placé dans une chambre noire.

D'après les observations de Went, laquelle des affirmations suivantes décrit le mieux la réponse attendue du coléoptile, sachant que le bloc d'agar contient des auxines?

  • AEn raison de l’absence de lumière, le côté de la tige sur lequel le bloc d'agar est placé poussera plus lentement que le côté opposé.
  • BEn raison de l’absence de lumière, les auxines se répartiront de manière égale des deux côtés, ce qui provoquera la croissance verticale de la tige, en ligne droite.
  • CLa tige se courbera pour s'éloigner du côté sur lequel le bloc d'agar est placé.
  • DLa tige se courbera en direction du côté sur lequel le bloc d'agar est placé.

Q3:

D'après tes connaissances sur les auxines, laquelle des activités suivantes est la plus susceptible d'être leur principale utilisation en agriculture?

  • Ainhiber la croissance des racines pour limiter les besoins en eau des cultures
  • Bprotéger les cultures contre les oiseaux et les insectes ravageurs grâce à leur effet toxique
  • Cstimuler la croissance verticale et du développement de différentes parties de la plante
  • Ddiriger la croissance des pousses des plantes cultivées vers la lumière afin de suivre la direction du soleil

Q4:

La figure ci-dessous montre un coléoptile présentant un léger tropisme.

Si nous prenons un échantillon de tissu des côtés A et B pour quantifier la concentration d'auxines dans chaque côté, que devons-nous nous attendre à trouver?

  • ALes échantillons des deux côtés auront des niveaux égaux d’auxines.
  • BLes échantillons des deux côtés ne contiendront pas d'auxines.
  • CL'échantillon du côté A aura plus d'auxines que celui du côté B.
  • DL'échantillon du côté A aura moins d'auxines que celui du côté B.

Q5:

Lequel des énoncés suivants est correct à propos de la production d'auxine pendant le phototropisme?

  • ALes auxines sont produites du côté éclairé et diffusent vers le côté de la tige situé à l'ombre.
  • BLes auxines sont produites à l'extrémité de la tige et s'accumulent du côté situé à l'ombre.
  • CLes auxines sont produites dans le côté de la tige situé à l'ombre.
  • DLes auxines ne sont produites que dans les racines et se diffusent dans la tige.

Q6:

Une plantule a été placée dans un placard et une unique ampoule a été suspendue au-dessus pendant 2 jours. Laquelle des affirmations suivantes est vraie à propos de la concentration d’auxines sur les côtés de la pointe du coléoptile?

  • ALa concentration d'auxines sera plus élevée sur le côté droit.
  • BLa concentration d'auxines sera plus élevée sur le côté éclairé.
  • CLa concentration d'auxines sera plus élevée sur le côté gauche.
  • DLa concentration d'auxines sera identique sur tous les côtés.

Q7:

Une plante en pot a été placée horizontalement sur le côté pendant quelques heures. Un échantillon a été prélevé du côté inférieur de l'extrémité de la tige (échantillon A) pour mesurer la concentration d'auxines. Après plusieurs jours, un autre échantillon (échantillon B) a été prélevé dans la même zone, à l'extrémité de la tige. Lequel des choix suivants offre une comparaison correcte entre les deux échantillons?

  • ALes concentrations d’auxine dans les échantillons A et B sont égales et les deux sont faibles.
  • BLes concentrations d’auxine dans les échantillons A et B sont égales et les deux sont élevées.
  • CLa concentration d'auxine est plus grande dans l'échantillon B que dans l'échantillon A.
  • DLa concentration d'auxine est plus grande dans l'échantillon A que dans l'échantillon B.

Q8:

A forte concentration, quel est l'effet des auxines sur les cellules de la racine ?

  • ALes auxines inhibent l'élongation cellulaire et la croissance racinaire.
  • BLes auxines stimulent l'élongation cellulaire et la croissance racinaire.
  • CLes auxines n'ont aucun effet sur la croissance racinaire.

Q9:

Où trouve-t-on les plus fortes concentrations d'auxines dans une plante ?

  • Adans les cellules de garde des stomates
  • Bdans la paroi du xylème
  • Cà l'extrémité de la tige
  • Ddans le pollen des fleurs

Q10:

Indiquez quelle hormone des plantes est décrite par les affirmations suivantes ?

Les hormones appartenant à ce groupe initient la dégradation des réserves de nourriture d'une graine afin d'initier la germination.

  • Ales éthylènes
  • Bles acides abscissiques
  • Cles gibbérellines
  • Dles auxines

Les hormones appartenant à ce groupe contrôlent l'élongation des cellules en réponse à un stimulus faible.

  • Ales auxines
  • Bles éthylènes
  • Cles acides abscissiques
  • Dles gibbérellines

Cette hormone stimule la fermeture des stomates.

  • Al'IAA
  • Bl'éthylène
  • Cl'acide gibbérellique
  • Dl'ABA

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