Feuille d'activités de la leçon : Représenter les grandeurs physiques ayant des valeurs élevées Physique
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à utiliser la notation scientifique et les préfixes d’unités pour multiplier et diviser les valeurs des grandeurs physiques par diverses puissances de dix.
Q1:
Laquelle des expressions suivantes est équivalente à un térawatt (TW) ?
- A W
- B W
- C W
- D W
- E W
Q2:
Lequel des nombres suivants correspond au nombre de nanosecondes (ns) dans une seconde ?
- A ns
- B ns
- C ns
- D ns
- E ns
Q3:
Lequel des nombres suivants correspond au nombre de femtomètres (fm) dans un mètre ?
- A fm
- B fm
- C fm
- D fm
- E fm
Q4:
Laquelle des réponses suivantes correspond au nombre de hertz dans un gigahertz (GHz) ?
- A Hz
- B Hz
- C Hz
- D Hz
- E Hz
Q5:
Un nuage de poussière situé dans un espace lointain contient 225 000 atomes. Quel est le nombre d'atomes contenus dans le nuage de poussière, exprimé en notation scientifique au centième près ?
- A
- B
- C
- D
- E
Q6:
Un bloc de glace est chauffé avec J d'énergie. Quel est le nombre de joules de l'énergie fournie, exprimé par un entier relatif ?
Q7:
Un bâtiment est fait de briques. Quel est le nombre de briques dans le bâtiment, exprimé sous forme décimale ?
Q8:
Une route mesure m de long. Laquelle des valeurs suivantes est égale à la longueur de la route ?
- A750 m
- B7 500 m
- C75 000 m
- D750 000 m
- E75 m
Q9:
Combien de picojoules (pJ) vaut un joule ?
- A pJ
- B pJ
- C pJ
- D pJ
- E pJ
Q10:
Les expressions suivantes égalisent des préfixes d'unités à leurs équivalents en grammes. Laquelle d'entre elles est fausse ?
- A
- B
- C
- D
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