Feuille d'activités de la leçon : Utiliser des formules et des motifs de base pour multiplier mentalement des multiples de 10, 100 et 1000 Mathématiques

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à multiplier mentalement des multiples de 10, 100 et 1000 en utilisant des propriétés de base et des motifs.

Q1:

Complète: 10×160=×100

Q2:

Complète le blanc: 4×50=×100=.

  • A20, 20
  • B200, 2
  • C9, 900
  • D2, 200

Q3:

Complète l’égalité : 8×800=×100.

Q4:

Une personne économise 100 livres sterling chaque mois. Détermine la somme qu’il aura mise de côté après 7 mois.

Q5:

Le prix d'une radio est de 200 livres égyptiennes. Détermine le prix de 8 radios.

Q6:

Le profit hebdomadaire moyen d'un magasin est de 1000livressterling. Quel est le profit réalisé en 99 semaines?

Q7:

Complète l’égalité suivante : 2×50=×100.

Q8:

Un commerçant a acheté 8 télévisions à 4000livreségyptiennes l'une, et 2 radios à 800livreségyptiennes chacune. Calcule le montant qu'il a payé.

Q9:

Complète: 3×200=×100=.

  • A5×100=500
  • B3×100=300
  • C6×100=600
  • D4×100=400
  • E8×100=800

Cette leçon comprend 74 variantes de questions additionnelles pour les abonnés.

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