Fiche d'activités de la leçon : Dihybridisme Biologie

Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à construire et interpréter des diagrammes génétiques de croisements dihybrides.

Q1:

Supposons que, chez les plantes, la forme et la couleur des graines soient déterminées par deux gènes différents, tel qu'indiqué dans le tableau ci-dessous.

Allèles de la forme des grainesR (ronde)r (ridée)
Allèles de la couleur des grainesG (verte)g (jaune)

Chez une plante qui possède le génotype rrGg, quelle combinaison d'allèles peut être produite dans les gamètes?

  • Arg seulement
  • BRg seulement
  • CrG, rg
  • DRG, rg

Q2:

Quel est le rapport phénotypique attendu d’un croisement dihybride entre deux individus hétérozygotes?

  • A9 :3 :3 :1
  • B9 :6 :1
  • C12 :3 :1
  • D16 :0 :0 :0

Q3:

Supposons que chez les cobayes, l'allèle pour la fourrure noire (B) est dominant sur celui pour la fourrure blanche (b), et l'allèle pour la fourrure lisse (F) est dominant sur celui pour la fourrure rugueuse (f).

Lequel parmi les échiquiers de Punnett suivants croise correctement deux cobayes hétérozygotes pour les deux caractères?

  • A
  • B
  • C
  • D

Quel est le rapport phénotypique de la progéniture?

  • A7 :5 :3 :1
  • B9 :3 :3 :1
  • C12 :2 :2
  • D16 :0 :0 :0

Q4:

Supposons que chez les mouches, la couleur du corps et la taille des ailes sont déterminées par deux gènes différents, comme le montre le tableau fourni.

Allèles couleur du corpsG (gris)g (noir)
Allèles taille des ailesN (normales)n (petites/vestigiales)

Chez une mouche dont le génotype est ggNN, quelle combinaison d'allèles peut être produite dans les gamètes?

  • Agg, NN
  • BGN uniquement
  • CgN uniquement
  • DGN, gN

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