Feuille d'activités : Écrire et résoudre des équations de multiplication

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à résoudre des équations de multiplication en une étape en divisant les deux membres de l'équation par le nombre situé à côté de l'inconnue.

Q1:

Le poisson A est 2 fois plus long que le poisson B. Écris une équation pour déterminer la longueur du poisson B si le poisson A est de 6 mètres de longueur, puis résous l'équation.

  • A 2 𝑥 = 6 , 3
  • B 2 𝑥 = 4 , 2
  • C 4 𝑥 = 2 , 2
  • D 8 𝑥 = 2 , 4
  • E 6 𝑥 = 2 , 3

Q2:

Laquelle parmi les équations suivantes n'appartient pas aux autres équations?

  • A 1 2 𝑥 = 2 4
  • B 1 0 𝑥 = 6 0
  • C 3 𝑥 = 1 8
  • D 4 𝑥 = 2 4

Q3:

Emilie possède 112 $ et dépense 14 $ chaque jour. Combien de temps faudra-t-il jusqu'à ce qu'il ne lui reste plus d'argent?

  • A98 jours
  • B7 jours
  • C8 jours
  • D126 jours
  • E 1‎ ‎568 jours

Q4:

Hector veut acheter un smartphone qui coûte 304 $. Si il économise 38 $ chaque semaine, détermine au bout de combien de semaines il sera en mesure de s'acheter le smartphone.

  • A12 semaines
  • B9 semaines
  • C26 semaines
  • D7 semaines
  • E8 semaines

Q5:

Sachant que 1 gallon vaut 4 quarts US, écris et résous une équation pour déterminer le nombre de gallons 𝑥 dans 68 quarts US.

  • A 4 𝑥 = 6 8 , 𝑥 = 1 7
  • B 𝑥 4 = 6 8 , 𝑥 = 2 7 2
  • C 6 8 𝑥 = 4 , 𝑥 = 1 1 7
  • D 𝑥 + 4 = 6 8 , 𝑥 = 6 4
  • E 6 8 𝑥 = 4 , 𝑥 = 1 7

Q6:

Je prends un nombre et je le divise par 3, puis je le divise par 6. Le résultat est 2, alors quel était le nombre?

Q7:

Si 96𝑥=96×55, quelle est la valeur de 𝑥?

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