Fiche d'activités de la leçon : Interférence des ondes lumineuses Physique

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à caractériser l’interférence des ondes, et décrire les interférences constructives et destructives d’ondes en phase ou en opposition de phase.

Q1:

Les deux ondes représentées sur le schéma ont les mêmes fréquence, longueur d'onde et phase. Si les deux ondes interfèrent, laquelle des autres figures - (A), (B), (C) ou (D) - illustre le mieux comment l'onde résultante se compare aux deux ondes identiques?

  • A(D)
  • B(B)
  • C(A)
  • D(C)

Q2:

Deux ondes de même fréquence et longueur d'onde se déplacent en sens opposés et se rencontrent. Les deux ondes ont une amplitude de 1 cm. Les ondes interfèrent et produisent une onde résultante. Le schéma illustre le déplacement de points sur l'onde résultante à un moment donné.

L'interférence des deux ondes au point 𝐴 est-elle constructive or destructive?

  • ADestructive
  • BConstructive

L'interférence des deux ondes au point 𝐵 constructive or destructive?

  • AConstructive
  • BDestructive

Q3:

Deux ondes de même longueur d’onde et de même fréquence se déplacent dans la même direction. La première onde devance la deuxième d'une longueur d'onde. L’interférence des deux ondes est-elle constructive, destructive ou ni ni constructive ni destructive?

  • Ani constructive ni destructive
  • Bconstructive
  • Cdestructive

Q4:

Deux ondes de longueurs d'onde différentes se déplacent l'une vers l'autre, comme indiqué sur le schéma. Lequel des autres schémas, (a), (b), (c) et (d), montre le résultat de l'interférence des deux ondes?

  • A(c)
  • B(b)
  • C(a)
  • D(d)

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