Fiche d'activités de la leçon : Diviser par 12 Mathématiques

Dans cette feuille de travail, nous nous entraînerons à utiliser différentes stratégies pour diviser par 12 dans les tableaux horaires connus jusqu'à 12×12, y compris en utilisant des modèles et nos propriétés sur les tableaux horaires.

Q1:

Lise a acheté 24 crayons pour ses 12 amies. Quel est le nombre de crayons que chaque amie obtiendra?

Q2:

Clémentine est arrivée au nombre 24 après avoir compté deux fois par sauts de 12. Elle a donc compris que 24÷12=2.

Utilise ce tableau de comptage par sauts de 12 pour déterminer le résultat de 12÷12.

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