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Feuille d'activités : Ordonner des nombres dans R

Q1:

Complète 7 3 0 4 , 9 avec < , = ou > .

  • A =
  • B >
  • C <

Q2:

Complète 2 , 4 4 0 5 0 avec < , = ou > .

  • A =
  • B <
  • C >

Q3:

Complète 7 , 2 | | | 4 7 3 8 | | | avec le signe < , = ou > .

  • A =
  • B <
  • C >

Q4:

Est-ce que le nombre 10 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à 3 2 1 ?

  • Aégal
  • Bstrictement inférieur
  • Cstrictement supérieur

Q5:

Le nombre ( 𝜋 3 8 ) 2 est-il strictement supérieur, égal, ou strictement inférieur à 𝜋 3 8 ?

  • Astrictement inférieur
  • Bégal
  • Cstrictement supérieur

Q6:

Est-ce que le nombre 3 2 7 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à 3 6 ?

  • Aégal
  • Bstrictement supérieur
  • Cstrictement inférieur

Q7:

Le nombre 1 3 3 est-il strictement supérieur, égal ou bien strictement inférieur à 3 4 4 ?

  • Aégal
  • Bstrictement inférieur
  • Cstrictement supérieur

Q8:

Est-ce que le nombre 7 8 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à 8,9?

  • Aégal
  • Bstrictement supérieur
  • Cstrictement inférieur

Q9:

Complète 5 4 1 7 en utilisant <, = ou >.

  • A <
  • B =
  • C >