Cette leçon comprend 8 questions additionnelles et 90 variantes de questions additionnelles pour les abonnés.
Feuille d'activités de la leçon : Milliards Mathématiques
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à identifier les nombres jusqu'aux milliards.
Q1:
Classe les nombres suivants dans l’ordre croissant : .
- A
- B
- C
- D
- E
Q2:
Classe les nombres suivants du plus grand au plus petit : 15 756 396 142 ; 34 916 493 094 ; 95 767 878 741 ; 65 895 755 940.
- A15 756 396 142 ; 34 916 493 094 ; 95 767 878 741 ; 65 895 755 940
- B95 767 878 741 ; 65 895 755 940 ; 34 916 493 094 ; 15 756 396 142
- C15 756 396 142 ; 34 916 493 094 ; 65 895 755 940 ; 95 767 878 741
- D65 895 755 940 ; 95 767 878 741 ; 34 916 493 094 ; 15 756 396 142
Q3:
En 2019, la Chine comptait 1 399 360 000 habitants, et l'Inde comptait 1 352 980 000 habitants. Quel pays avait la plus grande population ?
- Ala Chine
- Bl'Inde
Q4:
Deux usines se spécialisent dans la fabrication de crayons. En une année, l'usine A a fabriqué 2 569 487 578 crayons et l'usine B en a fabriqué 2 856 478 951. Quelle usine a fabriqué le plus de crayons ?
- Al'usine A
- Bl'usine B