Fiche d'activités de la leçon : Calcul de la vitesse à partir d’un graphique représentant la distance en fonction du temps Sciences

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à déterminer des vitesses à partir de graphiques distance-temps.

Q1:

Le graphique distance-temps montre un objet se déplaçant à vitesse constante. Quelle est la vitesse de cet objet?

Q2:

Le graphique distance-temps montre un objet se déplaçant à vitesse constante. Quelle est la vitesse de l'objet?

Q3:

Le graphique distance-temps représente un objet se déplaçant à vitesse constante.

Quelle distance l'objet parcourt-il entre 0 seconde et 1 seconde?

Quelle distance l'objet parcourt-il entre 4 secondes et 5 secondes?

Q4:

Le graphique distance-temps représente un objet dont la vitesse change de constante à variable. De quelle couleur est le tracé qui représente la plus grande vitesse moyenne?

  • ARouge
  • BBleu

Q5:

Le graphique distance-temps représente un objet se déplaçant à vitesse constante. Quelle est la vitesse de l'objet?

Q6:

Voici deux graphiques distance-temps des objets se déplaçant avec des vitesses uniformes. Comment les vitesses de ces objets se comparent-elles?

  • ALes vitesses de ces objets sont égales.
  • BLa vitesse de l'objet représenté par la ligne bleue est plus grande.
  • CLa vitesse de l'objet représenté par la ligne rouge est plus grande.

Q7:

Le graphique distance-temps représente un objet se déplaçant à une vitesse constante. Quelle est la vitesse de l'objet?

Q8:

Deux graphiques distance-temps représentent des objets se déplaçant à vitesses constantes. Laquelle des réponses suivantes illustre correctement un graphique distance-temps des deux objets?

  • A
  • B
  • C

Q9:

Le graphique distance-temps représente un objet dont la vitesse change de constante à variable. De quelle couleur est le tracé qui indique la plus grande vitesse moyenne?

  • ABleu
  • BRouge

Q10:

Le graphique distance-temps montre un objet en mouvement qui passe d'une vitesse uniforme à une vitesse uniforme différente, et puis change encore une nouvelle fois. La ligne bleue et la ligne verte sont parallèles. Lequel des énoncés suivants est correct ?

  • ALe rouge représente la plus grande vitesse.
  • BLes segments bleu et vert représent une même vitesse, qui est supérieure à celle indiquée par le rouge.
  • CLes segments bleu et vert représentent une même vitesse, qui est inférieure à celle indiquée par le rouge.
  • DLe vert représente la plus grande vitesse.
  • ELe bleu représente la plus grande vitesse.

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