Feuille d'activités de la leçon : Sous-ensembles d'un ensemble Mathématiques

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à déterminer un sous-ensemble d'un ensemble donné et comment déterminer si un sous-ensemble donné appartient ou non à un certain ensemble.

Q1:

Détermine toutes les parties de 𝑋={𝑎,𝑛}.

  • A, {𝑎𝑛}, {𝑛𝑎}, {𝑎,𝑛}
  • B, {𝑎}, {𝑛}, {𝑎𝑛}, {𝑛𝑎}, {𝑎,𝑛}
  • C, {𝑎}, {𝑛}, {𝑎,𝑛}
  • D, {𝑎}, {𝑛}
  • E{𝑎}, {𝑛}, {𝑎,𝑛}

Q2:

Sachant que 𝐴={18,11,3,2} et 𝐵={2,18,3}, quelle est la relation entre 𝐴 et 𝐵?

  • A𝐵𝐴
  • B𝐵𝐴
  • C𝐵=𝐴
  • D𝐴𝐵

Q3:

Détermine tous les sous-ensembles de l'ensemble des lettres de ()ybby.

  • A, {}yb, {}by, {,}yb
  • B{}y, {}b, {,}yb
  • C, {}y, {}b, {,}yb
  • D, {}y, {}b
  • E, {}y, {}b, {}yb, {}by, {,}yb

Q4:

On considère 𝑋={33}. Trouve tous ses sous-ensembles.

  • A; {33}
  • B; {3}; {33}
  • C; {3}
  • D{3}; {33}

Q5:

Détermine un sous-ensemble de {1,5}.

  • A{1,5,8}
  • B{5,8}
  • C{1,5}
  • D{7}

Q6:

Complète avec ou ce qui suit: {3}{3;4}.

  • A
  • B

Q7:

Utilise ou pour compléter le blanc: {5;1;7}{1;9;3}.

  • A
  • B

Q8:

Utilise ou pour compléter: {4,15}{5;4;1}.

  • A
  • B

Q9:

Utilise ou pour compléter ce qui suit: Si 𝐴={5;3;1;6} et 𝐵={6;8;9;5}, alors 𝐵𝐴.

  • A
  • B

Q10:

Utilise ou pour compléter ce qui suit: {7;49;17;23;1;3;51} l'ensemble des nombres impairs.

  • A
  • B

S’entraîner c’est faire des progrès

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